พันธมิตรการศึกษาธุรกิจระหว่างประเทศ

International Business Education Alliance (IBEA) เป็นโครงการนวัตกรรมที่มอบมุมมองที่ไม่เหมือนใครและครอบคลุมเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมทางธุรกิจทั่วโลกให้กับนักศึกษาระดับปริญญาตรีด้านธุรกิจ

พันธมิตรนี้ก่อตั้งขึ้นโดยโรงเรียนธุรกิจระหว่างประเทศชั้นนำสี่แห่ง:

• คณะวิชาธุรกิจมหาวิทยาลัยมันไฮม์;
• มหาวิทยาลัยเซาท์แคโรไลนา-โรงเรียนธุรกิจดาร์ลามัวร์, โรงเรียนธุรกิจ ESSEC (วิทยาเขตสิงคโปร์);
• เอฟจีวี เอแบค

การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนจากวัฒนธรรมและกรอบความคิดที่แตกต่างกันช่วยให้นักเรียนทบทวนมุมมอง มุมมองใหม่ เพิ่มความตระหนักรู้ในตนเองและเพิ่มพูนทักษะต่างวัฒนธรรม

นี่เป็นก้าวแรกสู่การเป็นผู้จัดการระดับโลกอย่างแท้จริง!

โครงสร้างโปรแกรม

สี่ภาคการศึกษาแรกจะเสร็จสิ้นที่ EBAPE นักศึกษาของ IBEA จะเข้าร่วมกับนักศึกษาจากสถาบันพันธมิตรอื่นๆ และเรียนเป็นกลุ่มเดียวกันสำหรับสี่ภาคการศึกษาถัดไป โดยเริ่มต้นที่ University of Mannheim Business School ตามด้วย Darla Moore School of Business ของ University of South Carolina และวิทยาเขตของ ESSEC Business School ในสิงคโปร์

ภาคการศึกษาสุดท้ายของการศึกษาในต่างประเทศจะใช้ที่ EBAPE

ที่สถาบันแต่ละแห่ง นักเรียนจะได้เรียนตามหลักสูตรเฉพาะกลุ่มที่ออกแบบมาเฉพาะสำหรับกลุ่ม เช่นเดียวกับวิชาเลือกจากแคตตาล็อกหลักสูตรของสถาบันหรือโปรแกรมการศึกษาที่ตายตัว ตามข้อกำหนดของสถาบันโฮสต์ ด้วยการทำงานในโครงการให้คำปรึกษาที่โรงเรียนธุรกิจแต่ละแห่งที่เข้าร่วม IBEA เปิดโอกาสให้นักเรียนได้สัมผัสกับข่าวกรองธุรกิจระดับภูมิภาค โปรแกรมรวมงานหลักสูตรและงานโครงการตามตัวอย่างด้านล่าง:

• โรงเรียนธุรกิจมันไฮม์: ธุรกิจและภาษีนิติบุคคลในยุโรป; วัฒนธรรมธุรกิจเยอรมัน
• โรงเรียนธุรกิจ USC Darla Moore: โลกาภิวัตน์และธุรกิจระหว่างประเทศ; หลักสูตรเฉพาะเรื่อง (การให้คำปรึกษา) หรือหลักสูตร MGMT ที่จะสร้างขึ้น สัมมนาระหว่างวัฒนธรรม
• ESSEC สิงคโปร์: การจัดการธุรกิจระหว่างประเทศในเอเชีย; วัฒนธรรมและสังคมเอเชียหรือเศรษฐกิจเอเชีย
• FGV EBAPE: พฤติกรรมผู้บริโภค; วัฒนธรรมและสังคมของบราซิล; ความท้าทายในการจัดการองค์การมหาชนในประเทศเศรษฐกิจเกิดใหม่ (โครงการภาคสนาม)

คุณสมบัติที่สำคัญ

• เรียนร่วมกันเป็นหนึ่งเดียวในระดับสากล
• จ่ายค่าเล่าเรียนให้สถาบันที่บ้านเท่านั้น
• รับมุมมองที่ไม่ซ้ำใครและครอบคลุมเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมทางธุรกิจทั่วโลก โดยใช้ประโยชน์จากความเหมือนและความแตกต่าง
• ใช้ความเชี่ยวชาญทางวิชาการของโรงเรียนพันธมิตรแต่ละแห่ง
• พัฒนาความสามารถข้ามวัฒนธรรมภายในทีมโครงการ
• มีส่วนร่วมกับองค์กรระดับภูมิภาคในโครงการให้คำปรึกษา
• รับใบรับรองการสำเร็จหลักสูตรที่รับรองโดยทั้งสี่สถาบัน

กระบวนการคัดเลือก

นักเรียนได้รับการคัดเลือกจากแต่ละประเทศจากสี่ประเทศที่เข้าร่วมในโครงการ โดยมีนักเรียนประมาณ 40 คนจากเจ็ดประเทศที่แตกต่างกันทั่วโลก