ปริญญาตรีในการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

กลับไปที่มหาวิทยาลัย

ราคาในยูโร

การรับเข้า

กันยายน 2562

5818

LAC

การเสนอ

การพัฒนาโปรแกรมใบอนุญาตการท่องเที่ยวระหว่างประเทศโดย Ostelea Rabat เป็นไปตามและสอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงการท่องเที่ยวการขนส่งทางอากาศงานฝีมือและเศรษฐกิจสังคมของราชอาณาจักรโมร็อกโก .

แท้จริงแล้วเจ้าหน้าที่โมร็อกโกได้ดำเนินการตามแผนและการปรับโครงสร้างภาคการท่องเที่ยวโดยมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มขนาดของภาคนี้เป็นสองเท่าในกรอบของกลยุทธ์การท่องเที่ยว "วิสัยทัศน์ 2020"

ในการที่จะปฏิบัติภารกิจนี้มันจำเป็นที่ประเทศจะต้องพึ่งพาผู้บริหารระดับสูงที่มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการท่องเที่ยวและอุตสาหกรรมโรงแรมในปัจจุบันและทำให้พวกเขาคาดการณ์และมีส่วนร่วมในการพัฒนาในอนาคต มีวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนเป็นสากลเปิดกว้างและตอบสนองต่อภาคการท่องเที่ยวและการต้อนรับรวมถึงความสามารถในการปรับตัวและตอบสนองต่อการพัฒนาของตลาดและบริบททางเศรษฐกิจและสังคมในระดับประเทศและระดับโลก เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาพร้อมกับความท้าทายและความต้องการใหม่ ๆ ที่มาพร้อมกับมัน

จากประสบการณ์และความสำเร็จของเธอในสเปนและละตินอเมริกาออสเตเลียโรงเรียนการจัดการด้านการท่องเที่ยวและการบริการต้องการแบ่งปันความเชี่ยวชาญของเธอโดยเสนอปริญญาตรีด้านการท่องเที่ยวระหว่างประเทศ

ปริญญาการท่องเที่ยวระหว่างประเทศครอบคลุมสาขาวิทยาศาสตร์สังคมเช่นเศรษฐศาสตร์ประวัติศาสตร์ภูมิศาสตร์ภูมิศาสตร์การเมืองกฎหมายสังคมวิทยาความรับผิดชอบต่อสังคมการพัฒนาอย่างยั่งยืนทรัพยากรมนุษย์ รวมถึงมิติทางเทคนิคที่มากขึ้นรวมถึงการตลาดการจัดการการขนส่งกระบวนการคุณภาพเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่และเครือข่ายสังคมออนไลน์

เนื่องจากภาคการท่องเที่ยวมีความเป็นสากลจึงได้รับความสนใจเป็นพิเศษในการสอนภาษาต่างประเทศด้วยโมดูลเสริมในแต่ละภาคการศึกษาและหลักสูตรที่สอนเป็นภาษาอังกฤษตั้งแต่ปีที่สองของปริญญาตรี

ข้อตกลงกับเครือโรงแรมระดับชาติและนานาชาติจะช่วยให้นักเรียนสามารถฝึกงานในสถาบันที่มีชื่อเสียงเพื่อนำการเรียนรู้ไปปฏิบัติ

วัตถุประสงค์

โปรแกรม LAC 3 ในการท่องเที่ยวระหว่างประเทศจะช่วยให้คุณได้รับทักษะดังต่อไปนี้ในขณะที่ตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงาน:

  • ความรู้เกี่ยวกับอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว: จากมุมมองระหว่างประเทศและแนวทางธุรกิจโดยตรงคุณจะได้รับความรู้พื้นฐานที่แข็งแกร่งของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและการบริการในแง่ของนโยบายขั้นตอนการปฏิบัติและแนวทางปฏิบัติ ประสบการณ์ด้านการท่องเที่ยวและสันทนาการ
  • แนวทางเชิงนิเวศวิทยาและความเป็นปึกแผ่น: นอกเหนือจากทักษะที่ได้รับในแง่ของการจัดการธุรกิจระดับโลกนักเรียนจะสามารถพัฒนาทักษะการจัดการของพวกเขาจากมุมมองเชิงนิเวศและความเป็นปึกแผ่นโดยคำนึงถึงระบบนิเวศและชุมชนที่สร้าง . ไม่ว่าจะเป็นทรัพยากรทางธรรมชาติหรือทางวัฒนธรรมนักเรียนจะพัฒนาวิธีการและเครื่องมือสำหรับการใช้สิ่งเหล่านี้เพื่อจุดประสงค์ด้านการท่องเที่ยวโดยคำนึงถึงสิ่งแวดล้อม
  • นวัตกรรมและการจัดการที่ยั่งยืน: ด้วยการฝึกอบรมที่มีทั้งระดับโลกและเฉพาะทางคุณจะสามารถพัฒนาทั้งความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมของคุณ แต่ยังเป็นแนวทางการจัดการที่ยั่งยืนต่อภาค
  • การรับรู้และการรับรู้: นอกเหนือจากความรู้และทักษะด้านเทคนิคนักเรียนจะซึมซับความเกี่ยวข้องทางวิทยาศาสตร์เศรษฐกิจสังคมและดินแดนของปัญหาการท่องเที่ยวและการพักผ่อน สิ่งนี้ทำให้พวกเขาสามารถพูดได้ทั้งทางวิทยาศาสตร์และสังคม
  • วิสัยทัศน์ระดับโลก: ด้วยขอบเขตระดับนานาชาติและความเป็นผู้ประกอบการโครงการนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อฝึกอบรมผู้จัดการที่สามารถจัดการสถานที่ท่องเที่ยวและโรงแรมทั่วโลกได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  • ทักษะการจัดการและส่วนบุคคล: ในขณะที่ยังคงวางแนวการเรียนรู้แบบสากลหลักสูตรปริญญานี้จะช่วยให้คุณได้รับทักษะที่จำเป็นในการจัดการอย่างเหมาะสมทีมในการมีส่วนร่วมเงียบสงบและเป็นที่ชื่นชอบ
  • การพัฒนาแผนกลยุทธ์: เพื่อให้นักเรียนมีเครื่องมือสำคัญสำหรับการพัฒนาและการดำเนินงานตามแผนยุทธศาสตร์ระดับชาติและระดับนานาชาติ
  • การบริหารโครงการ: จากการสะท้อนกลับสู่การปฏิบัตินักเรียนเรียนรู้วิธีการออกแบบวางแผนและจัดการโครงการภาครัฐและเอกชนในภาคการท่องเที่ยวและนันทนาการ
  • การกระตุ้นและการพัฒนาความคิดเชิงวิพากษ์: ในโลกยุคโลกาภิวัตน์และไม่เป็นธรรมเช่นเรานักเรียนเรียนรู้ที่จะพัฒนาความคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับบทบาทและผลที่ตามมาของการท่องเที่ยวและการพักผ่อน

จุดเด่นของโครงการ

องค์กรแบบแยกส่วนของหลักสูตร Bac 3 ในการท่องเที่ยวระหว่างประเทศจะช่วยให้นักเรียนได้รับทักษะในทางวิวัฒนาการช่วยให้ได้รับความรู้บนพื้นฐานของวิธีการทั่วไปสำหรับปีแรกกับวิชาบางอย่างที่จะสอนในช่วงสามปีของปี วงจรที่มีความรู้อย่างลึกซึ้งก้าวหน้า และการแนะนำของพิเศษเฉพาะสำหรับภาคการท่องเที่ยวตลอดวงจรการฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งโปรแกรมการฝึกอบรมการท่องเที่ยวระหว่างประเทศจะช่วยให้นักเรียนมีทักษะดังต่อไปนี้ซึ่งสามารถแบ่งออกเป็นสามมิติหลัก:

ทักษะทั่วไป

  • ทำความเข้าใจและตีความหลักการของการท่องเที่ยวเชิงพื้นที่สังคมวัฒนธรรมมิติทางเศรษฐกิจและระบุตัวนักแสดงหลักและประเด็น;
  • รู้กรอบกฎหมายและใช้กฎระเบียบที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมการท่องเที่ยว
  • ความสามารถในการจัดการทางการเงินและความรู้พื้นฐานด้านภาษี
  • วางแผนและจัดการทรัพยากรมนุษย์ของธุรกิจในภาคการท่องเที่ยว
  • รู้วิธีระบุวิเคราะห์และใช้กลยุทธ์และเครื่องมือในการวางแผนสาธารณะและผลที่ตามมาสำหรับภาคการท่องเที่ยวเอกชน
  • ระบุและรู้วิธีเชื่อมโยงโครงสร้างการท่องเที่ยวหลักทางการเมืองและการปกครอง

ทักษะทางเทคนิคในการจัดการโรงแรมและเทคโนโลยีการจัดการ

  • ความเป็นผู้นำและความสามารถในการจัดการของหน่วยงานการท่องเที่ยวประเภทต่างๆ
  • ความสามารถในการใช้และวิเคราะห์เทคนิคการสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศตลอดจนเครือข่ายสังคมออนไลน์ในบริบทต่าง ๆ ของภาคการท่องเที่ยว
  • รับและเรียนรู้เทคนิคการจัดการและการตลาดทั่วไปและดิจิทัล
  • เชี่ยวชาญทุกด้านที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์กับลูกค้า
  • รู้วิธีประเมินวัตถุประสงค์กลยุทธ์และนโยบายการค้าของ บริษัท ท่องเที่ยว
  • ระบุและใช้ขั้นตอนการปฏิบัติงานสำหรับการจัดการของที่พักสำหรับนักท่องเที่ยว บริษัท จัดเลี้ยงและตัวกลาง
  • การดำเนินงานและการจัดการขั้นตอนคุณภาพ

ทักษะเฉพาะ

  • ตรวจสอบความต้องการการวางแผนทางเทคนิคของโครงสร้างพื้นฐานและสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับนักท่องเที่ยว
  • วิเคราะห์ผลกระทบของการท่องเที่ยวในระดับสังคมเศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อม
  • รู้วิธีประเมินศักยภาพการท่องเที่ยวและสามารถวิเคราะห์การใช้ประโยชน์ของมันได้
  • รู้และวางแผนการดำเนินงานของดินแดนท่องเที่ยวตามหลักการและกฎของการพัฒนาที่ยั่งยืน
  • รู้วิธีระบุความคิดริเริ่มหลักที่จะนำมาใช้ในการปรับปรุงมรดกทางวัฒนธรรม
  • ทำความเข้าใจและตีความลักษณะและลักษณะเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการจัดการมรดกทางวัฒนธรรม

เนื้อหาการฝึกอบรม

การเรียนรู้ขึ้นอยู่กับส่วนของภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติซึ่งพูดชัดแจ้งดังนี้:

  • การได้รับความรู้ทางทฤษฎีที่จำเป็นสำหรับการทำความเข้าใจและการจัดการของกิจการโรงแรมหรือเกี่ยวข้องกับภาคการท่องเที่ยว
  • การใช้งานจริงโดยมีข้อผูกพันในการฝึกงานใน บริษัท ในช่วงปีที่ผ่านมา
  • การพัฒนาส่วนบุคคลและกิจกรรมเครือข่าย: การประชุมสัมมนาการฝึกสอน

หลักสูตร BAC 3 ในการท่องเที่ยวระหว่างประเทศถูกสร้างขึ้นดังนี้:

  • วิทยาการจัดการ: การบัญชี, การตลาด, ทรัพยากรมนุษย์ ฯลฯ
  • การท่องเที่ยว: โครงสร้างองค์กรภูมิศาสตร์ภูมิศาสตร์การเมืองการแปลงเป็นดิจิทัลเป็นต้น
  • สังคมศาสตร์: กฎหมายสังคมวิทยาประวัติศาสตร์ ฯลฯ
  • ภาษาต่างประเทศประยุกต์: สเปน, ฝรั่งเศส, อังกฤษ, ฯลฯ

การแนะแนวอาชีพ

BAC 3 อนุปริญญาด้านการท่องเที่ยวระหว่างประเทศช่วยให้คุณสามารถเข้าถึงตำแหน่งและสถาบันต่อไปนี้:

  • ตำแหน่งการจัดการการจัดการเชิงพาณิชย์การจัดการบริการลูกค้าหรือการจัดการของแผนกการจองภายในโรงแรม
  • หน่วยงานการท่องเที่ยวผู้ประกอบการท่องเที่ยวหน่วยงานการท่องเที่ยวออนไลน์ (หน่วยงานการท่องเที่ยวออนไลน์ - OTAs)
  • บริษัท ที่เชี่ยวชาญในการวางแผนและจัดการสถานที่ท่องเที่ยวและสันทนาการระหว่างประเทศ
  • บริษัท ที่เชี่ยวชาญในการวางแผนและการจัดการการท่องเที่ยวและการพักผ่อนผลิตภัณฑ์มีผลกระทบในระดับสากลผ่านตำแหน่งของโครงการสินค้าผู้จัดการ / ท่องเที่ยวเช่น
  • บริษัท มีความเชี่ยวชาญในการบริหารจัดการของเหตุการณ์ต่างประเทศเช่นงานแสดงสินค้าและการประชุม
  • การให้คำปรึกษาในด้านการท่องเที่ยวและการพักผ่อนที่

เงื่อนไขการเข้าถึง

การเข้าศึกษาต่อในภาคการท่องเที่ยวระหว่างประเทศเปิดรับผู้สมัครที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจากระบบการศึกษาของโมร็อกโกและภาคเอกชน การรับเข้าเรียนยังเปิดรับนักศึกษาจากประเทศอื่น ๆ และสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีด้วย

ตามหนังสือมาตรฐานการสอนแห่งชาติเงื่อนไขการเข้าถึงจะถูกกำหนดไว้ดังนี้:

  • การคัดเลือกล่วงหน้า: การคัดเลือกล่วงหน้าจะทำในการศึกษาไฟล์การรับเข้าเรียนที่มีความสนใจเป็นพิเศษกับเกรดที่ได้รับจากบัณฑิตและโดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาฝรั่งเศสและอังกฤษ
  • การคัดเลือก: การคัดเลือกผู้สมัครที่ประสบความสำเร็จเมื่อสิ้นสุดระยะการคัดเลือกล่วงหน้าทำได้โดยการทดสอบข้อเขียน
หลักสูตรที่สอนใน:
  • ฝรั่งเศส
อัปเดตล่าสุดเมื่อ มิถุนายน 19, 2019
หลักสูตรนี้ เรียนในบริเวณมหาวิทยาลัย
Start Date
ก.ย. 2019
Duration
เต็มเวลา
Price
5,818 EUR
ตามตำแหน่งที่ตั้ง
ตามวันที่
Start Date
ก.ย. 2019
วันหมดเขตรับสมัคร

ก.ย. 2019

อื่น ๆ