Look here for a Bachelors degree in ดูรังโก

ความสามารถทั่วไป ความสามารถทั่วไปเป็นการแสดงความสามารถทั่วไปที่ผู้สำเร็จการศึกษาจากโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาต้องแสดงให้เห็น พวกเขามีลักษณะตามขวาง และพัฒนาผ่านประสบการณ์ส่วนตัวและการฝึกอบรมของแต่ละวิชา ประกาศดังต่อไปนี้: ใช้การคิดเชิงวิพากษ์และสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาและการตัดสินใจ เขาแก้ปัญหาด้วยความสามารถในการนามธรรม วิเคราะห์ และสังเคราะห์ ใช้ความเข้าใจในการอ่านเพื่อขยายความรู้ของคุณ แยกแยะข้อเท็จจริง การตีความ ความคิดเห็น และการประเมินในคำพูดของผู้อื่น เพื่อช่วยในการตัดสินใจ ใช้ความรู้ของคุณเพื่อเปลี่ยนแปลงการปฏิบัติของคุณในทางที่รับผิดชอบ เรียนรู้อย่างถาวร โดยใช้กลยุทธ์ในการค้นหา วิเคราะห์ และนำเสนอข้อมูลผ่านแหล่งต่างๆ เขาเรียนรู้ด้วยตนเองและแสดงความคิดริเริ่มในการควบคุมตนเองและเสริมสร้างการพัฒนาส่วนบุคคลของเขา ทักษะทางวิชาชีพ พวกเขาแสดงการแสดงที่ครูในอนาคตจะต้องแสดงให้เห็น; มีลักษณะเฉพาะและเกิดขึ้นจากการบูรณาการความรู้ ทักษะ ทัศนคติ และค่านิยมที่จำเป็นต่อการประกอบวิชาชีพครูและพัฒนาการปฏิบัติในสถานการณ์จริง ความสามารถเหล่านี้จะช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถเข้าร่วมในสถานการณ์และแก้ปัญหาในบริบทของโรงเรียน ร่วมมืออย่างแข็งขันในสภาพแวดล้อมทางการศึกษาและในองค์กรของงานสถาบัน ความสามารถทางวิชาชีพที่ระบุในการดูแลทารกตั้งแต่ 0 ถึง 3 ปีแบ่งออกเป็นหกด้าน: การวางแผนการเรียนรู้ องค์การสิ่งแวดล้อมในพื้นที่ การประเมินการศึกษา ส่งเสริมการเรียนรู้แบบรวมสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงทุกคน มุ่งมั่นและรับผิดชอบต่อวิชาชีพ เชื่อมโยงกับสถาบันและสิ่งแวดล้อม -

ความสามารถทั่วไป คุณแก้ปัญหาและตัดสินใจโดยใช้การคิดอย่างมีวิจารณญาณและความคิดสร้างสรรค์ของคุณ เขาเรียนรู้ด้วยตนเองและแสดงความคิดริเริ่มในการควบคุมตนเองและเสริมสร้างการพัฒนาส่วนบุคคลของเขา ร่วมมือกับนักแสดงต่างๆ เพื่อสร้างโครงการนวัตกรรมที่สร้างผลกระทบทางสังคมและการศึกษา ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารอย่างมีวิจารณญาณ ใช้ทักษะภาษาและการสื่อสารของคุณในบริบทต่างๆ ความสามารถระดับมืออาชีพ ตรวจพบกระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนเพื่อสนับสนุนการพัฒนาความรู้ความเข้าใจและสังคมและอารมณ์ ใช้แผนและโปรแกรมการศึกษาเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ด้านการศึกษาและมีส่วนช่วยในการพัฒนาขีดความสามารถของนักเรียนอย่างเต็มที่ เขาออกแบบการวางแผนโดยใช้ความรู้ด้านหลักสูตร จิตวิทยา การสอน วินัย การสอน และเทคโนโลยี เพื่อส่งเสริมพื้นที่การเรียนรู้แบบรวมที่ตอบสนองต่อความต้องการของนักเรียนทุกคนภายในกรอบของแผนการศึกษาและโปรแกรมต่างๆ เขาใช้การประเมินเพื่อแทรกแซงในพื้นที่และช่วงเวลาต่างๆ ของงานการศึกษาเพื่อปรับปรุงการเรียนรู้ของนักเรียน เขารวมแหล่งข้อมูลการวิจัยทางการศึกษาเพื่อเพิ่มพูนการปฏิบัติวิชาชีพ แสดงความสนใจในความรู้ วิทยาศาสตร์ และการพัฒนาการศึกษา ประพฤติตนอย่างมีจริยธรรมเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ที่หลากหลายซึ่งเกิดขึ้นในการปฏิบัติวิชาชีพ ร่วมมือกับชุมชนโรงเรียน ผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่ และครูในการตัดสินใจและในการพัฒนาทางเลือกอื่นสำหรับปัญหาทางสังคมและการศึกษา -

ความสามารถทั่วไป คุณแก้ปัญหาและตัดสินใจโดยใช้การคิดอย่างมีวิจารณญาณและความคิดสร้างสรรค์ของคุณ เขาเรียนรู้ด้วยตนเองและแสดงความคิดริเริ่มในการควบคุมตนเองและเสริมสร้างการพัฒนาส่วนบุคคลของเขา ร่วมมือกับนักแสดงต่างๆ เพื่อสร้างโครงการนวัตกรรมที่สร้างผลกระทบทางสังคมและการศึกษา ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารอย่างมีวิจารณญาณ ใช้ทักษะภาษาและการสื่อสารของคุณในบริบทต่างๆ ความสามารถระดับมืออาชีพ ออกแบบกระบวนการสอนและการเรียนรู้ตามแนวทางภาษาอังกฤษในปัจจุบัน โดยพิจารณาจากบริบทและลักษณะของนักเรียนเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่มีความหมาย ประเมินกระบวนการสอนและการเรียนรู้จากแนวทางการสร้างเพื่อวิเคราะห์การปฏิบัติวิชาชีพ จัดการสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและครอบคลุมเพื่อส่งเสริมการพัฒนาที่สำคัญของนักเรียน เขาใช้นวัตกรรมเป็นส่วนหนึ่งของการฝึกสอนเพื่อพัฒนาความสามารถของนักเรียน พวกเขาดำเนินการด้วยค่านิยมและหลักการของพลเมือง จริยธรรม และกฎหมายที่มีอยู่ในความรับผิดชอบต่อสังคมและการทำงานอย่างมืออาชีพด้วยมุมมองระหว่างวัฒนธรรมและความเห็นอกเห็นใจ -