International College of Liberal Arts - Yamanashi Gakuin University

บทนำ

อ่านรายละเอียดที่เป็นทางการ

เลือกศิลปศาสตร์ ในญี่ปุ่น.

วิทยาลัยศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศที่มหาวิทยาลัยยามานากากิกิเป็นมหาวิทยาลัยศิลปศาสตร์สไตล์อเมริกันที่อยู่อาศัยระยะเวลา 4 ปีหลักสูตรภาษาอังกฤษทั้งหมด การศึกษาที่ iCLA นำไปสู่การศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ นักเรียนสามารถเลือกเรียนหลักสูตรในสาขาวิชาต่างๆและหลังจากหนึ่งปีของหลักสูตรพื้นฐานคุณสามารถเลือกหนึ่งในแปดเข้มข้นที่ iCLA นำเสนอในปัจจุบัน ได้แก่ เศรษฐศาสตร์ รัฐศาสตร์ สังคมวิทยา ภาษาศาสตร์วรรณคดีภาษาศาสตร์ ปรัชญา และศาสนาศึกษา ดนตรี ศิลปะ และ ศิลปะการแสดง ตั้งอยู่ที่เชิงเขาที่เชิงเขา Mt. วิทยาเขต YGU Sakaori ตั้งอยู่ในใจกลางเมือง Kai ซึ่งเป็นที่รู้จักในยุคยุคกลางเป็นที่ตั้งของ iCLA (อาคารที่พักอาศัยและอาคารเรียน) iCLA อยู่ห่างจากโตเกียวไปทางตะวันตกเพียง 90 นาทีและเปิดโอกาสให้นักเรียนได้สัมผัสกับความสำคัญของญี่ปุ่นและวัฒนธรรมของตนเอง

แปดเหตุผล

  1. การศึกษาศิลปศาสตร์ที่แท้จริง: การมีส่วนร่วมสหวิชาชีพมีส่วนร่วมในหลากหลายสาขาวิชาการแสวงหาความรู้กว้างไกลในหลาย ๆ ด้าน แนวทางนี้ส่งเสริมมนุษย์ด้วยความเข้าใจและลึกซึ้ง: ผู้เรียนตลอดชีวิต นักเรียนเลือกหลักสูตรที่ท้าทายสมมติฐานปลุกอารมณ์และจุดประกายความฝัน
  2. คณะวิชา iCLA ส่วนใหญ่เป็นพลเมืองของประเทศอื่นที่ไม่ใช่ประเทศญี่ปุ่นและเกือบทุกชั้นเรียนได้รับการสอนเป็นภาษาอังกฤษยกเว้นบางหลักสูตรศิลปะญี่ปุ่นแบบดั้งเดิม การศึกษาที่ iCLA เป็นไปตามมาตรฐานสากล
  3. หลักสูตรภาษาอังกฤษเชิงธุรกิจของ EAE: ภาษาอังกฤษเพื่อความเป็นเลิศทางวิชาการหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อความเป็นเลิศด้านการศึกษา (EAE) เป็นหลักสูตรภาษาอังกฤษที่เน้นการอ่านการฟังการพูดและการเขียนโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมความสามารถที่เพียงพอในการลงทะเบียนหลักสูตรด้านการศึกษาที่เข้มงวดใน อังกฤษ ขึ้นอยู่กับความชำนาญภาษาอังกฤษทั้งหมดที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาอาจต้องลงทะเบียนเรียนในโครงการในช่วงปีแรก ๆ ที่ได้รับการศึกษาที่ iCLA
  4. หนึ่งปีแห่งการศึกษาในต่างประเทศ: โลกของตัวเลือก iCLA ได้จัดตั้งเครือข่ายที่มีมหาวิทยาลัยหลายสิบแห่งในสามทวีปซึ่งนักเรียนสามารถเรียนได้ในช่วงปีที่ต้องศึกษาในต่างประเทศ
  5. ชั้นเรียนขนาดเล็กและอัตราส่วนระหว่างคณะ / นักเรียนต่ำ: การสื่อสารโดยตรงกับอาจารย์ผู้สอนการเรียนแบบโต้ตอบย่อย ๆ เป็นส่วนสำคัญของแนวทางการสอนของเรา อัตราส่วนระหว่างคณาจารย์กับนักเรียนต่ำช่วยเพิ่มความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนและช่วยเพิ่มการสื่อสารและการทำงานร่วมกันระหว่างนักเรียน
  6. ความคิดสร้างสรรค์การคิดอิสระและความคิดระดับโลก: การคิดแบบ iCLA หลักสูตร iCLA ถูกออกแบบมาเพื่อปลูกฝังความคิดสร้างสรรค์ที่สำคัญความเป็นอิสระและทั่วโลก นักเรียน iCLA จะเรียนรู้วิธีการได้มาและวิเคราะห์ความรู้เพื่อที่จะสร้างคำตอบสำหรับคำถามที่มีมานาน
  7. การเขียนหลักสูตรข้ามหลักสูตร (WAC): ทักษะการขยายกว้างขึ้นในด้านการศึกษา WAC 4 ปีนักเรียนเขียนชุดบทความที่เน้นหัวข้อเดียวที่เลือกไว้จากรายชื่อปัญหาที่เกี่ยวข้องของโลกร่วมสมัย
  8. การใช้ชีวิตข้ามวัฒนธรรมในสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นนวัตกรรมใหม่: หอพักระหว่างประเทศเมื่อเดินทางมาถึง iCLA ทุกคนจะต้องอาศัยอยู่ในหอพักอย่างน้อยหนึ่งปี หอพักเฉพาะเพศมีห้องเดี่ยวที่จัดเป็นห้องขนาดใหญ่ที่มีประชากรนักศึกษาต่างชาติผสมกัน

ประสบการณ์ของวิทยาลัยทั่วโลก ที่ตีนเขา ฟูจิ

ชั้นเรียนขนาดเล็กและผู้ฝึกสอนที่ได้รับการฝึกฝนอย่างมาก: กลุ่มนักเรียนที่เข้ามาจะมีนักเรียนจำนวน 80 คนและขนาดมาตรฐานของชั้นเรียนใดก็ได้น้อยกว่า 20 คณะของเรามีปริญญาขั้นสูงจากสถาบันชั้นยอดและลูกเห็บจากทั่วโลก ขนาดของชั้นเรียนและคณาจารย์ที่มีประสบการณ์ของเราให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นหลัก - พื้นฐานของการศึกษาที่ iCLA ภารกิจของเราคือการสร้างสภาพแวดล้อมที่นักเรียนค้นพบว่าความรักของพวกเขาอยู่ที่ใด จุดตัดของความสามารถความหลงใหลและความรู้จะแจ้งให้ทราบถึงความต่อเนื่องในการศึกษาของพวกเขาที่ iCLA อาจารย์ผู้สอนนำชั้นเรียนผ่านการอภิปรายสนับสนุนการมีส่วนร่วมของนักเรียนที่ใช้งานอยู่ หลักสูตรสหสาขาวิชาชีพในสิ่งอำนวยความสะดวกอันทันสมัยหลักสูตร iCLA มีหลักสูตรพื้นฐานหลายหลักสูตรครอบคลุมสาขามนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์การให้เหตุผลเชิงปริมาณการศึกษาด้านสุขภาพและพลศึกษาและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ นอกเหนือจากความเข้มข้นแปดแบบที่เรานำเสนอ ได้แก่ เศรษฐศาสตร์รัฐศาสตร์สังคมวิทยาปรัชญาและศาสนาการศึกษาศิลปะดนตรีศิลปะภาษาศาสตร์วรรณคดีศิลปะการแสดง iCLA ยังมีโครงการศึกษาภาษาญี่ปุ่นที่ไม่เหมือนใครซึ่งรวมการบรรยายทางวิชาการด้วยมือ - บนเวิร์กช็อป ในช่วงหลัง ๆ นี้นักเรียนจะได้เรียนรู้ทักษะและความรู้ที่ไม่สามารถใช้งานได้อีกต่อไปเช่นการเล่นเครื่องดนตรีดั้งเดิมของญี่ปุ่นหรือเรียนรู้โครงสร้างที่กลมกลืนกันของพิธีชงชา จากประสบการณ์ในสิ่งที่ iCLA มอบให้นักเรียนจะพบช่องว่างระหว่างความรู้ทักษะสัญชาตญาณและวิสัยทัศน์ อาคารและหอพักของ iCLA ได้รับการออกแบบโดยสถาปนิกที่มีชื่อเสียงระดับโลก Toyo Ito ซึ่งได้รับรางวัล Pritzker และได้รับการตกแต่งด้วยอุปกรณ์ทางเทคนิคล่าสุดสำหรับการเรียนการสอนทางวิชาการ หอพักทันสมัยและสง่างาม นักเรียนญี่ปุ่นและนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาวุฒิการศึกษารวมทั้งนักเรียนแลกเปลี่ยนอาศัยอยู่ในหอพักขณะที่ห้องอาหารชั้นหนึ่งเป็นพื้นที่ที่เหมาะสำหรับการสนทนาและความเป็นกันเอง หลักสูตรภาษาญี่ปุ่นและโครงการศึกษาภาษาญี่ปุ่นระดับโลกหลักสูตรศึกษาภาษาญี่ปุ่นประกอบด้วย โครงการศึกษา ในประเทศญี่ปุ่นและหลักสูตรภาษาญี่ปุ่น หลักสูตรการศึกษาในพื้นที่ของญี่ปุ่นถูกฝังอยู่ภายในหลักสูตรศิลปศาสตร์เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขามีฐานการเรียนที่แข็งแกร่งจากการที่จะสอนนักเรียนเกี่ยวกับประเทศญี่ปุ่นจากหลายมุมมองทางวินัย โครงการศึกษาในประเทศญี่ปุ่นภูมิใจที่จะเป็นเจ้าภาพจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับประเพณีและศิลปะการต่อสู้ของญี่ปุ่นที่สอนโดยผู้เชี่ยวชาญ ในบรรดานักเรียนของเราจะได้พบกับประสบการณ์การเรียนการสอนที่ไม่ใช้ภาษาญี่ปุ่นเช่นญี่ปุ่น, เกาหลี, ญี่ปุ่น, ญี่ปุ่น, เกาหลี, ญี่ปุ่น, จีน, ญี่ปุ่น, คาราเต้, เพื่อชื่อไม่กี่ หลักสูตรภาษาญี่ปุ่นมีหลักสูตรภาษาต่างๆทุกระดับรวมถึงการเขียนภาษาญี่ปุ่นระดับมืออาชีพการอ่านหนังสือพิมพ์และการพูดในที่สาธารณะ ศูนย์การเรียนรู้ภาษาให้บริการโต๊ะเขียนหนังสือภาษาญี่ปุ่นเพื่อช่วยให้นักศึกษาชาวญี่ปุ่นและนักเรียนต่างชาติสามารถเขียนทักษะการเขียนได้อย่างสมบูรณ์แบบ iCLA "src =" // cdn01.masterstudies.com/element_db/40/40300_Four_Years.JPG "alt =" 4y iCLA "/>

ปีแรก

ในช่วงปีแรกของการศึกษาที่ iCLA นักเรียนมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาภาษาอังกฤษหรือภาษาญี่ปุ่น (สำหรับผู้ที่ต้องการ) รวมทั้งหลักสูตรพื้นฐาน ศูนย์การแลกเปลี่ยน นักศึกษา นานาชาติ ที่ได้รับการยอมรับจาก iCLA เข้าร่วมชุมชนด้วยการเข้าพักในหอพักนักเรียน หอพักของเราตั้งอยู่ในกลุ่มนักศึกษาที่มีวุฒิการศึกษาทั้งในประเทศญี่ปุ่นและต่างประเทศรวมถึงนักเรียนแลกเปลี่ยน - การสร้างสภาพแวดล้อมของโลกที่ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ สภาพแวดล้อมระหว่างประเทศนี้มีโอกาสมากมายในการฝึกทักษะภาษาต่างประเทศไม่ว่าจะเป็นภาษาญี่ปุ่นหรือภาษาอังกฤษ

ปีที่สอง

ในช่วงปีที่สองนักเรียนต้องเลือกความเข้มข้นจากข้อเสนอต่อไปนี้: เศรษฐศาสตร์รัฐศาสตร์สังคมวิทยาปรัชญาและศาสนาการศึกษาศิลปะดนตรีภาษาศาสตร์ (วรรณคดีภาษาศาสตร์) และศิลปะการแสดง การเขียนข้ามหลักสูตร ส่วนหนึ่งของหลักสูตร iCLA หลักสูตรการเขียนข้ามหลักสูตร (WAC) มีรากฐานมาจากความเชื่อที่ว่าการศึกษาของทั้งบุคคลก่อให้เกิดความสามารถในการตีความหัวข้อการวิจัยที่ซับซ้อนในการเขียนในสาขาการศึกษาและ ความชำนาญ องค์ประกอบของ WAS ท้าทายให้นักเรียนพัฒนาทักษะการเขียนและการคิดและกระตุ้นให้พวกเขาสังเคราะห์ความรู้ต่างๆที่พบในการศึกษาระดับปริญญาตรี

ปีที่สาม

เมื่อถึงปีที่สามนักเรียนคาดหวังว่าจะสามารถสังเคราะห์ความรู้ที่ได้รับและเตรียมพร้อมที่จะพัฒนาตำแหน่งของตัวเองในเรื่องความเข้มข้นและหัวข้อการวิจัยที่เลือก ปลายทางการศึกษาในต่างประเทศมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาที่มีความซับซ้อนมากขึ้น การเลือกจุดหมายปลายทางในการศึกษาในต่างประเทศ นักศึกษาทุกคนของ iCLA จะต้องศึกษาในต่างประเทศสองภาคการศึกษา พวกเขาอาจเริ่มต้นการศึกษาในต่างประเทศในช่วงปีที่สองหรือสามของการศึกษาและเลือกสถาบันการศึกษาจากมหาวิทยาลัยคู่ค้า 45 แห่งใน 33 ประเทศซึ่งสามารถพัฒนาความรู้และประสบการณ์ที่จะช่วยในการศึกษาในพื้นที่ที่มีความเข้มข้น เนื่องจากโปรแกรมการศึกษาในต่างประเทศของ iCLA ทั้งหมดขึ้นอยู่กับข้อตกลงการยกเว้นค่าเล่าเรียนนักเรียนของเราจึงสามารถเข้าถึงมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลกได้อย่างง่ายดาย

ปีที่สี่

ในปีที่สี่นักเรียนจะได้รับข้อกำหนดขั้นสุดท้ายของหลักสูตรพื้นฐานรวมถึงโครงการที่สำเร็จการศึกษาในระดับเข้มข้น โครงการวิจัยที่สำเร็จการศึกษาเมื่อเสร็จสิ้นเครดิตความเข้มข้นของพวกเขาและสะสมรวม 124 หน่วยกิตภาษาญี่ปุ่นศึกษาในต่างประเทศและความต้องการทางวิชาการอื่น ๆ ทั้งหมดนักเรียนเขียนวิทยานิพนธ์ที่นำร่วมกันเป็นสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในช่วงสี่ปีของการศึกษาภายใต้คำแนะนำระวังของพวกเขา ที่ปรึกษา. นอกจากนี้ยังมีคำแนะนำเกี่ยวกับตัวเลือกต่างๆหลังจากจบการศึกษาสำหรับนักเรียนแต่ละคน ผู้สำเร็จการศึกษาจาก iCLA จะได้รับปริญญาตรีศิลปศาสตรบัณฑิตสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ

วิธีการใช้

ผู้สมัครจะต้องเป็นไปตามเกณฑ์ดังต่อไปนี้ 1. ผู้สมัครเป็นชาวต่างชาติหรือชาวญี่ปุ่นที่มีสัญชาติคู่ 2. ผู้ยื่นคำร้องถือหรือคาดว่าจะมีประกาศนียบัตรมัธยมปลายหรือสามารถแสดงความสามารถทางวิชาการเทียบเท่ากับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของญี่ปุ่นตามข้อ 150 ของกฎหมายว่าด้วยการบังคับใช้พระราชบัญญัติการศึกษาของโรงเรียน 3. นักศึกษาที่สามารถแสดงความสามารถทางภาษาอังกฤษได้ด้วยคะแนน TOEFL iBT 76 คะแนน TOEFL PBT 540 คะแนนหรือคะแนน IELTS 5.5 เพื่อเข้าเรียนหลักสูตร iCLA อังกฤษ ขั้นตอนการสมัคร:

  1. ลงทะเบียนและกรอกใบสมัครออนไลน์ที่ https://ygu.applyjapan.com/
  2. ส่งเอกสารที่จำเป็นทั้งหมด (เอกสารราชการและสำเนาที่ได้รับการรับรอง)
  3. ชำระค่าธรรมเนียมการคัดกรองผ่านระบบสมัครออนไลน์ (ค่าธรรมเนียมการคัดกรองสำหรับนักศึกษานานาชาติ: 10,000 JPY)

วิธีการคัดกรอง: การประเมินผลการใช้งานจะขึ้นอยู่กับการทบทวนเอกสารทั้งหมดรวมทั้งเรียงความ (Statement of Purpose) และการสัมภาษณ์ ประกาศผล: ผู้สมัครจะได้รับการติดต่อเป็นรายบุคคลทางอีเมลเกี่ยวกับการรับสมัครและผลการศึกษา สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมโปรดดูแนวทางการสมัครของเรา (2016-2017) ด้านล่าง: https: // www. iCLA .jp / news_data / 09292016FINAL.pdf

โรงเรียนนี้เสนอโปรแกรมใน:
  • อังกฤษ

ดู ปริญญาตรี » ดู ประกาศนีบัตร »

โปรแกรม

โรงเรียนนี่ยังได้เสนอ:

ปริญญาบัณฑิต

ปริญญาตรีศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: ศิลปะ

Campus เต็มเวลา April 2019 ประเทศญี่ปุ่น Kofu

หลักสูตรนี้มีวัตถุประสงค์ 4 ประการคือประการแรกแนะนำศัพท์คำศัพท์หลักการและองค์ประกอบของการออกแบบทฤษฎีสีและอื่น ๆ ทำให้สามารถพูดคุยเกี่ยวกับศิลปะได้ [+]

ปริญญาตรีศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: ศิลปะ

Art Apprecionati

หลักสูตรนี้มีวัตถุประสงค์ 4 ประการคือประการแรกแนะนำศัพท์คำศัพท์หลักการและองค์ประกอบของการออกแบบทฤษฎีสีและอื่น ๆ ทำให้สามารถพูดคุยเกี่ยวกับศิลปะได้ ประการที่สองแนะนำศิลปะและศิลปินประเภทต่างๆรวมถึงบทบาทในสังคมและศาสนาทั้งในอดีตและในปัจจุบัน ประการที่สามข้อแนะนำเบื้องต้นเกี่ยวกับสตูดิโอและเทคนิคที่ใช้ในการพิมพ์ภาพประติมากรรมเซรามิคภาพวาดเป็นต้นประการที่สี่แนะนำแนวคิดและวิธีการในการตัดสินใจที่สำคัญในการตีความประโยชน์ของงานศิลปะต่างๆ ในระหว่างการบรรยายงานศิลปะที่สำคัญหลายแห่งได้ถูกนำมาใช้เป็นแบบอย่าง อย่างไรก็ตามวัตถุประสงค์ไม่ใช่เพื่อจดจำชื่อที่มีชื่อเสียงมากกว่าการเรียนรู้ที่จะชื่นชมและประเมินงานศิลปะทั้งหมดที่มีชื่อเสียงหรือไม่ การประเมินจะผ่านการตรวจสอบขั้นสุดท้ายและเรียงความที่สำคัญที่สุด... [-]


ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: ดนตรี

Campus เต็มเวลา April 2019 ประเทศญี่ปุ่น Kofu

หลักสูตรนี้ทำหน้าที่เป็นคำแนะนำที่กว้างและอ่อนโยนต่อจิตวิทยาเสียงดนตรีจิตวิทยาและดนตรีอะคูสติก ความสัมพันธ์ระหว่างการผลิตฟิสิกส์และการรับรู้เสียงตลอดจนความคล้ายคลึงกันและความแตกต่างระหว่างดนตรีและภาษาจะถูกสำรวจ [+]

ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: ดนตรี

วิธีการที่เราฟังเพลง: พื้นฐานของการรับรู้ดนตรีความรู้และอะคูสติก

หลักสูตรนี้ทำหน้าที่เป็นคำแนะนำที่กว้างและอ่อนโยนต่อจิตวิทยาเสียงดนตรีจิตวิทยาและดนตรีอะคูสติก ความสัมพันธ์ระหว่างการผลิตฟิสิกส์และการรับรู้เสียงตลอดจนความคล้ายคลึงกันและความแตกต่างระหว่างดนตรีและภาษาจะถูกสำรวจ ปรากฏการณ์เช่นสนาม (สมบูรณ์) แน่นอน synaesthesia และ amusia กล่าวถึง กิจกรรมของหลักสูตรจะประกอบด้วยการบรรยายการอ่านการทดลองในห้องเรียนและการนำเสนอของนักเรียน... [-]


ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: ปรัชญาและศาสนา

Campus เต็มเวลา April 2019 ประเทศญี่ปุ่น Kofu

หลักสูตรนี้เป็นคำเชิญเพื่อสำรวจสถานที่ห่างไกลและเวลาอันไกลโพ้นจากมุมมองทั่วโลก เราจะศึกษาการเดินทางทั่วโลกของผู้คนสินค้าและแนวคิดในช่วงสองพันปีล่าสุด [+]

ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: ปรัชญาและศาสนา

ประวัติศาสตร์โลก

หลักสูตรนี้เป็นคำเชิญเพื่อสำรวจสถานที่ห่างไกลและเวลาอันไกลโพ้นจากมุมมองทั่วโลก เราจะศึกษาการเดินทางทั่วโลกของผู้คนสินค้าและแนวคิดในช่วงสองพันปีล่าสุด เราจะเรียนรู้ว่าการค้าการอพยพและการแลกเปลี่ยนทางปัญญาทั่วโลกเปลี่ยนโลกอย่างไร เราจะตรวจสอบการมาถึงของเทคโนโลยีใหม่และวิธีการที่พวกเขาเปลี่ยนเศรษฐกิจโลก นอกจากนี้เรายังจะพิจารณาการเพิ่มขึ้นและการล่มสลายของจักรวรรดิอันทรงพลังและต้นกำเนิดและผลพวงของความขัดแย้งระหว่างประเทศด้วย แนวทางทั่วโลกของเราจะช่วยให้เราสามารถระบุเหตุการณ์สำคัญ ๆ ในประวัติศาสตร์โลกและประเมินผลกระทบของพวกเขาต่อโลกที่เราอาศัยอยู่ในขณะนี้... [-]


ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: ภาษาศาสตร์ (วรรณคดี, ภาษาศาสตร์)

Campus เต็มเวลา April 2019 ประเทศญี่ปุ่น Kofu

แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาให้การแนะนำภาษาแก่นักเรียนด้วยการดูความคล้ายคลึงและความแตกต่างระหว่างภาษาต่างๆจากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ [+]

ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: ภาษาศาสตร์ (วรรณคดี, ภาษาศาสตร์)

แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับภาษา

แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาให้การแนะนำภาษาแก่นักเรียนด้วยการดูความคล้ายคลึงและความแตกต่างระหว่างภาษาต่างๆจากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ การศึกษาความเป็นเอกลักษณ์ของภาษามนุษย์หมายถึงการมองจิตใจมนุษย์และความสัมพันธ์ของความรู้ความเข้าใจกับภาษา ในหลักสูตรนี้เราจะนึกถึงคำถามเช่น: ภาษาคืออะไร? การรู้ภาษาคืออะไร? ในทางใดที่คนได้ภาษาแรกของพวกเขา พวกเขาได้รับภาษาเพิ่มเติมอย่างไร? ภาษาที่ไม่ซ้ำกับสายพันธุ์มนุษย์และวิวัฒนาการของความรู้ความเข้าใจและวัฒนธรรมของมนุษย์เป็นอย่างไร? ภาษาชนิดของหน้าต่างเข้าสู่จิตใจอย่างไร? ภาษาจะมีอิทธิพลต่อตัวตนได้อย่างไร?... [-]


ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: รัฐศาสตร์

Campus เต็มเวลา April 2019 ประเทศญี่ปุ่น Kofu

หลักสูตรนี้มีกรอบการวิเคราะห์และทฤษฎีขั้นพื้นฐานสำหรับการทำความเข้าใจเกี่ยวกับรัฐศาสตร์ร่วมสมัย ทฤษฎีการเมืองสมัยใหม่และนักวิทยาศาสตร์ทางการเมืองเชิงประจักษ์ด้านพื้นฐานของการเมือง (ผู้ที่ได้รับอะไรทำไมเมื่อไหร่และอย่างไร?) ได้รับการสำรวจ [+]

ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: รัฐศาสตร์

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับรัฐศาสตร์

หลักสูตรนี้มีกรอบการวิเคราะห์และทฤษฎีขั้นพื้นฐานสำหรับการทำความเข้าใจเกี่ยวกับรัฐศาสตร์ร่วมสมัย ทฤษฎีการเมืองสมัยใหม่และนักวิทยาศาสตร์ทางการเมืองเชิงประจักษ์ด้านพื้นฐานของการเมือง (ผู้ที่ได้รับอะไรทำไมเมื่อไหร่และอย่างไร?) ได้รับการสำรวจ จะให้ความสนใจเป็นพิเศษกับรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญที่นำไปสู่การวิจัยร่วมสมัยในรัฐบาลความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและนโยบายสาธารณะ... [-]


ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: ศิลปะการแสดง

Campus เต็มเวลา April 2019 ประเทศญี่ปุ่น Kofu

หลักสูตรนี้ทำหน้าที่เป็นบทนำสู่ประเพณีทางทฤษฎีสังคมและศิลปะซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปะการแสดงละครเวทีและจอภาพของชาวตะวันตก [+]

ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: ศิลปะการแสดง

ภาพยนตร์ตะวันตก

หลักสูตรนี้ทำหน้าที่เป็นบทนำสู่ประเพณีทางทฤษฎีสังคมและศิลปะซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปะการแสดงละครเวทีและจอภาพของชาวตะวันตก จะช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึงงานได้หลากหลายตลอดหลายศตวรรษในขณะเดียวกันก็สนับสนุนให้พวกเขาคิดถึงเนื้อหาดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของความเข้าใจโดยทั่ว ๆ ไปเกี่ยวกับศิลปะ / สังคมตะวันตกโดยทั่วไป... [-]


ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: สังคมวิทยา

Campus เต็มเวลา April 2019 ประเทศญี่ปุ่น Kofu

ทฤษฎีกำหนดสติรู้หรือไม่รู้ตัวของเราในการรับรู้ถึงความเป็นจริง เราสามารถเพิ่มความรู้เกี่ยวกับโลกสังคมโดยใช้ทฤษฎีที่แตกต่างกันไปในประเด็นทางสังคมบางอย่างเพราะเราสามารถมองเห็นได้จากมุมมองที่แตกต่างกัน [+]

ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: สังคมวิทยา

ทฤษฎีสังคม

ทฤษฎีกำหนดสติรู้หรือไม่รู้ตัวของเราในการรับรู้ถึงความเป็นจริง เราสามารถเพิ่มความรู้เกี่ยวกับโลกสังคมโดยใช้ทฤษฎีที่แตกต่างกันไปในประเด็นทางสังคมบางอย่างเพราะเราสามารถมองเห็นได้จากมุมมองที่แตกต่างกัน หลักสูตรนี้จะแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับทฤษฎีทางสังคมในยุคคลาสสิกและร่วมสมัย เราพูดถึงข้อดีและข้อเสียของพวกเขา และเราใช้ทฤษฎีเหล่านี้กับปัญหาสังคมปัจจุบันที่เกี่ยวข้อง นี่คือหลักสูตรบรรยายแบบโต้ตอบ นักเรียนจะต้องทำการบ้านก่อนเข้าชั้นเรียนเพื่อร่วมให้การอภิปรายในชั้นเรียนเป็นประจำเพื่อนำเสนอและเขียนบททดสอบระยะกลางและเป็นเอกสารสุดท้าย... [-]


ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: เศรษฐศาสตร์

Campus เต็มเวลา April 2019 ประเทศญี่ปุ่น Kofu

หลักสูตรแบ่งออกเป็นเจ็ดส่วน: (1) บทนำ; (2) ตลาดทำงานอย่างไร (3) ตลาดและสวัสดิการ (4) เศรษฐศาสตร์ของภาครัฐ (5) พฤติกรรมขององค์กรและการจัดองค์กร (6) เศรษฐศาสตร์ของตลาดแรงงาน และ (7) หัวข้อสำหรับการศึกษาเพิ่มเติม [+]

ปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์ระหว่างประเทศ: เศรษฐศาสตร์

เศรษฐศาสตร์จุลภาค

หลักสูตรแบ่งออกเป็นเจ็ดส่วน: (1) บทนำ; (2) ตลาดทำงานอย่างไร (3) ตลาดและสวัสดิการ (4) เศรษฐศาสตร์ของภาครัฐ (5) พฤติกรรมขององค์กรและการจัดองค์กร (6) เศรษฐศาสตร์ของตลาดแรงงาน และ (7) หัวข้อสำหรับการศึกษาเพิ่มเติม การเรียนรู้ของเราจัดขึ้นโดยมีแนวคิดและแนวคิดดังต่อไปนี้: วิธีการทางวิทยาศาสตร์และบทบาทสมมติฐานในการวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์ ทำความเข้าใจกับรูปแบบทางเศรษฐกิจและวิธีการใช้งาน บวกกับการวิเคราะห์เชิงบรรทัดฐาน; ความต้องการและอุปทานของตลาด ความยืดหยุ่นและการประยุกต์ใช้ ประสิทธิภาพของตลาด ค่าใช้จ่ายในการเก็บภาษี การค้าระหว่างประเทศ; ลักษณะภายนอกต่างๆ แนวคิดของสินค้าสาธารณะ การออกแบบระบบภาษี ต้นทุนการผลิต การแข่งขันที่สมบูรณ์แบบการแข่งขันผูกขาดการผูกขาดและการผูกขาด ตลาดสำหรับปัจจัยการผลิต ความไม่เท่าเทียมทางรายได้และความยากจน ทฤษฎีทางเลือกของผู้บริโภค และพรมแดนของเศรษฐศาสตร์จุลภาค... [-]


ติดต่อ

Yamanashi Gakuin University

ที่อยู่ Yamanashi Prefecture, Japan
Kofu, Yamanashi Prefecture, ประเทศญี่ปุ่น
เว็บไซต์ https://www.icla.jp/en/