NBS Northern Business School

อ่านรายละเอียดที่เป็นทางการ

คำนำ

NBS Northern Business School บริหารและการรักษาความปลอดภัยของ NBS Northern Business School เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐที่ได้รับการยอมรับจากรัฐในฮัมบูร์ก

แบบจำลองนี้เป็นจุดอ้างอิงและเกณฑ์มาตรฐานสำหรับการดำเนินการของสมาชิกทุกคนในมหาวิทยาลัย มีการปฐมนิเทศและการรักษาความปลอดภัย แต่ยังแสดงการอ้างสิทธิ์และความรับผิดชอบ นักเรียนทุกคนที่มาร่วมกันในวิทยาลัย - นักศึกษาคณาจารย์พนักงานและ บริษัท - จะตระหนักว่าพวกเขามีส่วนร่วมในงานที่ดี: ให้คนหนุ่มสาวที่มีคุณภาพสูงการศึกษาทางวิชาการที่ช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในสังคม, เพื่อสร้างรูปร่างและความพึงพอใจเป็นรายบุคคล การเรียนการสอนทางวิชาการสามารถทำเช่นนี้ได้หากมีวัตถุประสงค์เพื่อการวิจัยทั้งในปัจจุบันและปัญหาที่แท้จริงของการประกอบธุรกิจ คุณลักษณะพิเศษของมหาวิทยาลัยคือการออกแบบหลักสูตรในลักษณะที่สอดคล้องกับสภาพความเป็นอยู่ที่เปลี่ยนแปลงของนักเรียน

แกนหลักของมหาวิทยาลัยคือนักเรียน ครูและผู้บริหารตระหนักถึงความรับผิดชอบในเรื่องนี้ ครูเห็นว่าตัวเองเป็นพี่เลี้ยงและอาจารย์ของนักเรียน พวกเขาช่วยให้นักเรียนสามารถประพฤติตนอย่างรับผิดชอบมีความอดทนและมีส่วนร่วมในบริบทของการสะท้อนความสำคัญแม้จะใช้ชีวิตตามคุณสมบัติเหล่านี้ พวกเขาให้นักเรียนมีความสามารถในการทำงานทางวิทยาศาสตร์ ระยะทางสั้น ๆ ระหว่างครูและนักเรียนความไว้วางใจซึ่งกันและกันและความซื่อสัตย์ในการติดต่อเป็นพื้นฐานสำหรับความร่วมมือที่ดีและเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการศึกษาแบบมีส่วนร่วม

งานของมหาวิทยาลัยคือการจัดให้มีกรอบการทำงานขององค์กรในการสอนแบบสหกรณ์และมีประสิทธิภาพ นักเรียนและครูได้รับการตอบสนองที่เปิดกว้างและมีแรงบันดาลใจ ในการทำเช่นนี้จะมีการแสวงหาโซลูชันที่มุ่งเน้นลูกค้า

สมาชิกทุกคนของมหาวิทยาลัยเคารพเสรีภาพในการสอนวิทยาศาสตร์การสอนและการวิจัย ค่านิยมคือความซื่อสัตย์สุจริตความกตัญญูเคารพและเป็นอิสระ

การเรียนการสอน

มหาวิทยาลัยเห็นว่าการเรียนการสอนที่มีคุณภาพในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่น่าสนใจในช่วงเริ่มต้นงานเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุด โครงการศึกษานี้มุ่งเน้นไปที่ความต้องการของเศรษฐกิจเยอรมันทางตอนเหนือ มหาวิทยาลัยจึงเสนอหลักสูตรปริญญาที่เน้นการปฏิบัติในด้านการบริหารจัดการและการจัดการความปลอดภัย ในระยะปานกลางข้อเสนอจะขยายไปถึงวิศวกรรมและวิศวกรรมอุตสาหการ ครูยอมรับการประเมินผลในภาคการศึกษาเป็นองค์ประกอบที่สำคัญสำหรับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องและยอมรับการจ่ายตามผลการปฏิบัติงาน พวกเขากำลังมองหาความใกล้ชิดของนักเรียน นักเรียนทำงานในกลุ่มที่สามารถจัดการได้ นี้จะสร้างกรอบที่สำคัญสำหรับระยะเวลาการศึกษาสั้น ๆ

มหาวิทยาลัยให้การสนับสนุนนักเรียนที่ทันสมัยผ่านเครื่องมือบนเว็บสำหรับความร่วมมือของพวกเขาซึ่งจะช่วยเพิ่มความยืดหยุ่นในเวลาของพวกเขา นอกเหนือจากคุณสมบัติทางวิชาชีพของนักศึกษาแล้วมหาวิทยาลัยสร้างข้อเสนอเพื่อส่งเสริมการพัฒนาตนเอง ดังนั้นจึงมีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับกิจกรรมทางวิชาชีพที่มีความรับผิดชอบและหลักสูตรการศึกษาขั้นสูง

มหาวิทยาลัยส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตผ่านโปรแกรมพิเศษทางอาชีพ ด้วยการใช้หลักสูตรการศึกษาที่เปรียบเทียบได้ในแง่ของเนื้อหาทั้งในรูปแบบการเรียนแบบเต็มเวลาและนอกเวลาการวางรากฐานสำหรับการปรับช่วงเวลาการศึกษาไปเป็นสถานการณ์ในชีวิตของแต่ละบุคคล

ทีมงานสอนต้องมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อให้สามารถตอบสนองความต้องการทั้งในด้านเนื้อหาและวิธีการ