สถาบันการศึกษาด้านกีฬาแห่งลัตเวีย (LASE) เป็นสถาบันการศึกษาและสถาบันการศึกษาและสถาบันการศึกษาชั้นนำของประเทศ ลัตเวียที่ จัดตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 6 กันยายน 2464 โดยทำหน้าที่ตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาระดับอุดมศึกษารัฐธรรมนูญ LASE และกฎหมายและระเบียบข้อบังคับว่าด้วยการจัดกิจกรรม LASE เป็นสถาบันการศึกษาชั้นสูงด้านกีฬาแห่งเดียวในประเทศซึ่งรับประกันความสามัคคีของการศึกษาและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาและการดูแลสุขภาพในกีฬาตาม "แผนพัฒนาแห่งชาติลัตเวีย 2014-2020" "วิทยาศาสตร์การพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรม 2014-2020 "," แนวทางการพัฒนาด้านการศึกษา 2014-2020 "และ" หลักเกณฑ์นโยบายกีฬา 2014-2020 "เพื่อให้นักศึกษาได้รับปริญญาทางวิชาการและวิทยาศาสตร์คุณสมบัติทางวิชาชีพและส่งเสริมนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์การกีฬา และการดูแลสุขภาพในกีฬา LASE เป็นสถาบันทางวิทยาศาสตร์เมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม 2549 ซึ่งจดทะเบียนในทะเบียนสถาบันวิทยาศาสตร์กับเลขที่ 172075 รายงานกิจกรรม LASE จะแสดงบนเว็บไซต์ของสถาบันการศึกษา lspa.lv: รายงานการประเมินตนเองประจำปีที่เผยแพร่ต่อสาธารณชน วิสัยทัศน์ของ LASE: เป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติและเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยกีฬาชั้นนำในประเทศแถบบอลติกการให้ความรู้แก่นักกีฬาและผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพในวงการกีฬาช่วยเสริมศักยภาพด้านการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และการเงินของ LASE
LASE ภารกิจ
เพื่อให้ได้รับการยอมรับในระดับสากลการศึกษาที่มีคุณภาพพัฒนางานวิจัยด้านนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์การกีฬาและการดูแลสุขภาพในวงการกีฬารวมไว้ในขั้นตอนการศึกษาซึ่งทำให้มั่นใจได้ว่าจะมีการเตรียมผู้เชี่ยวชาญด้านกีฬาที่มีส่วนร่วมในการแข่งขันส่งเสริมการพัฒนาประเทศและสังคมลัตเวียสนับสนุนความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ของเศรษฐกิจของประเทศ เพื่อให้แน่ใจว่าการมีส่วนร่วมของ LASE ในฐานะการศึกษาระดับประเทศและนานาชาติที่สำคัญวิทยาศาสตร์และกีฬามหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนของการกีฬาและการดูแลสุขภาพในกีฬา เป้าหมายหลักของ LASE คือการให้โอกาสนักเรียนในการศึกษาและฝึกอบรมวิชาชีพและการศึกษาที่สูงขึ้นพัฒนาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการวิจัยด้านการดูแลสุขภาพในกีฬาเพื่อพัฒนาวัฒนธรรมเพื่อรักษาศักยภาพทางปัญญาและทางกายภาพที่จำเป็นสำหรับสาธารณรัฐลัตเวีย (LR) และสร้างความมั่นใจในการพัฒนาความสามัคคีของประเทศชาติ
90 ปีแห่งประวัติศาสตร์
เมื่อวันที่ 6 กันยายน 2554 สถาบันการศึกษาด้านกีฬา แห่งลัตเวียฉลองครบรอบ 90 ปีของการศึกษากีฬาในระดับสูงโดยรวมและมูลนิธิของลัตเวียโดยเฉพาะ ความจำเป็นในการจัดตั้งสถาบันการศึกษาพิเศษเกิดขึ้นในฤดูใบไม้ผลิปี 1919 เมื่อการแถลงข่าวก้าวหน้าของเวลาดังกล่าวระบุว่าประเด็นทางทฤษฎีเกี่ยวกับการศึกษาทางกายภาพและรูปแบบขององค์กรต้องมีรากฐานทางวิทยาศาสตร์ กระทรวงศึกษาธิการของลัตเวียยอมรับความจำเป็นนี้ของสังคมและเมื่อวันที่ 6 กันยายน พ.ศ. 2464 คณะรัฐมนตรีของรัฐมนตรีได้ตัดสินใจจัดตั้งสถาบันพลวัตแห่งลัตเวียน (LefII) การศึกษาทางทฤษฎีของนักเรียนเริ่มต้นขึ้นที่ริกา Nikolaja (ตอนนี้คือ Valdemara) Street 1 และมีการฝึกปฏิบัติในโรงยิมของโรงเรียนและสนามกีฬา เป้าหมายของสถาบันคือการฝึกอบรมครูการศึกษาทางกายภาพการออกกำลังกายในประเด็นทางทฤษฎีและการปฏิบัติของการพลศึกษาการกำกับดูแลการพัฒนาทางกายภาพและการพลศึกษาในประเทศ ผู้นำคนแรกของสถาบันคือครูโรงเรียน RumpmuižaMārtiņšKrūze (Martin Kruze) สถาบันฝึกอบรมใช้เวลาสองปีและมีส่วนร่วม 1400 ชั่วโมงของหลักสูตรการศึกษาทางทฤษฎีและการปฏิบัติ ผู้เชี่ยวชาญได้ให้ความสำคัญกับการเตรียมการในการฝึกอบรมซึ่งคิดเป็นร้อยละ 65.3 ของปริมาณการศึกษา ในทางกลับกันในการจัดเตรียมยิมนาสติกและการออกกำลังกายทางกายภาพที่เชื่อมต่อกับยิมนาสติกยอมรับ ความสำคัญนี้ได้รับอิทธิพลจากความจริงที่ว่าในเวลานั้นการศึกษาทางกายภาพของโรงเรียนเรียกว่ายิมนาสติก แต่ครู - ครูของยิมนาสติก เมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2465 ได้มีการจัดทำแผนการศึกษาที่สถาบันได้รับการทบทวนการนำเสนอเงื่อนไขที่ว่าเมื่อสิ้นสุดการศึกษานักเรียนจะสอบไล่ในแต่ละวิชาที่ศึกษา 21 วิชา เมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน 2465 ดร. Jēkabs Dille เป็นหัวหน้าสถาบัน 
ในปีพ. ศ. 2466 คณะกรรมาธิการการศึกษาได้กำหนดข้อกำหนดและเนื้อหาเกี่ยวกับการสอบและอนุมัติเอกสารที่ได้รับจากผู้สำเร็จการศึกษาในสมัยนั้น ข้อกำหนดในการสอบครั้งสุดท้ายเป็นครั้งแรกคล้ายกับข้อกำหนดของวันนี้และส่วนที่สำคัญที่สุดคือ - การสอนบทเรียนสำหรับเด็กวัยเรียนและปกป้องกิจกรรมการจัดการที่เลือกไว้ การสอบครั้งสุดท้ายครั้งแรกจัดขึ้นระหว่างวันที่ 23 กรกฎาคมถึง 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2466 และในวันที่ 8 สิงหาคมของปีเดียวกันที่ผ่านมาสภา LFII สภาทำหน้าที่ตามมติคณะรัฐมนตรีของรัฐมนตรีเมื่อวันที่ 6 กันยายน พ.ศ. 2464 ได้ตัดสินใจมอบหรือไม่ให้การศึกษา ประกาศนียบัตรการให้หรือไม่ให้สิทธิ์ในการทำงานในฐานะครู LFII หยุดกิจกรรมในปีพ. ศ. 2468 และในระหว่างปีที่ 5 ของชีวิต (1921-1925) 79 ครูพลศึกษา (พลศึกษา) ได้จัดทำและได้รับการรับรอง เมื่อพิจารณาถึงความสำคัญของการพลศึกษาและจำเป็นต้องมีครูผู้สอนพลศึกษาในโรงเรียนเมื่อวันที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2469 ภายในมหาวิทยาลัยพื้นบ้านลัตเวียเปิดขึ้นสถาบันพลศึกษา (LTU FAI) เมื่อพิจารณาจากกิจกรรมขององค์กร LTU FAI แล้วลักษณะทั่วไปของการศึกษาและความต้องการของสถาบันเดิมถูกนำมาใช้ สถาบันได้ดำเนินการตามแผนงานและโครงการที่ได้รับการยืนยันจากกระทรวงศึกษาธิการโดยมีระยะเวลาการศึกษา 3 ปี Voldemārs Cekuls ผู้ตรวจการพลศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการได้รับแต่งตั้งให้เป็นหัวหน้า LTU FAI ในช่วงเวลาที่ดำรงอยู่ (1929-1940) LTU FAI เตรียมผู้เชี่ยวชาญด้านพลศึกษาจำนวน 189 คนจาก 179 คนที่ได้รับประกาศนียบัตรยืนยันการสำเร็จการศึกษาจากสถาบัน แต่ 10 คน - เกี่ยวกับการเข้าร่วมชั้นเรียนในฐานะผู้ฟัง LTU FAI หยุดทำงานในปี 1940 และหัวVoldemārs Cekuls ถูกเนรเทศออกจากลัตเวียในวันที่ 14 มิถุนายน 1941 ในช่วงเวลาตั้งแต่ 1921 ถึง 1940 สถาบันได้รับการศึกษาโดยครูพลศึกษา 267 คน
สถาบันวัฒนธรรมทางกายภาพของลัตเวีย (LVFKI) เริ่มดำเนินการเมื่อวันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2489 โดยการตัดสินใจของสภาผู้แทนราษฎรของ LSSR People's Commissars Council การศึกษาภาคปฏิบัติในโรงเรียน LVFKI เริ่มขึ้นในเดือนมกราคมปี 1946 ในริกา 6 ถนน Aspazija (Padomju) Boulevard ซึ่งไม่มีห้องพิเศษและสถานที่ใดที่ต้องเช่าเพื่อการศึกษา สถานการณ์เพิ่มขึ้นเล็กน้อยเมื่อวันที่ 21 ตุลาคม พ.ศ. 2489 เมื่อมีการจัดสรรพื้นที่เพิ่มเติมในถนน 3 สาย ในทางตรงกันข้ามในปี พ.ศ. 2494 สถาบันได้มีสถานที่ตั้งอยู่ใน 10 ถนน Kalpaks (แล้วKomunāru) และถนนVēstures 4 แห่ง การปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานเกิดขึ้นเมื่อปีพศ. 2502 เมื่อการศึกษาและกีฬาของ LVFKI สร้างขึ้นในถนน 333 Brīvības (แล้ว Lenina) ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของ Sports University ตลอดเวลาเป็นสปอร์ตคลับ (SKIF) ซึ่งก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 4 ตุลาคม 2489 และตลอดหลายปีที่ผ่านมาของการดำรงอยู่พนักงานของ บริษัท เป็นผู้จัดกิจกรรมกีฬาและการเล่าเรื่อง ตลอดเวลาที่นักเรียนของเราประสบความสำเร็จอย่างมากในระดับนานาชาติการมีส่วนร่วมและเป็นตัวแทนของลัตเวียและมหาวิทยาลัยในโลกและการแข่งขันในยุโรปตลอดจนการแข่งขันในระดับต่างๆ ในปีพ. ศ. 2502 ได้มีการสร้างอาคารเรียน 6 ชั้นขึ้น คุณสมบัติอันทรงเกียรติที่ได้รับจากมหาวิทยาลัยและการเติบโตของจำนวนนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้เป็นเหตุผลในการสร้างอาคารอีกแห่งสำหรับการศึกษาและกีฬาในปีพ. ศ. 2525 และในปี 1986 - Athletic Arena ในปี 2532 นักเรียนของสถาบันได้รับการบรรยายพิเศษห้องและสำนักงาน ในปีพ. ศ. 2537 ได้มีการเปิดสถานที่ของห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์และสนามยิงขึ้นข้างสนามกีฬา 
ในช่วงที่มีการดำรงอยู่จนถึงปี พ.ศ. 2535 LVFKI ได้จัดเตรียมผู้เชี่ยวชาญ 5522 คนที่มีระดับการศึกษาสูงขึ้นและ 151 คนโดยมีระดับมัธยมศึกษาพิเศษ เมื่อวันที่ 5 พฤศจิกายน พ.ศ. 2534 กระทรวงการศึกษาแห่งสาธารณรัฐลัตเวียพร้อมด้วยคำสั่ง Nr.459 ระบุว่าในอนาคตจะสะท้อนถึงสถานภาพและรายละเอียดของสถาบันอุดมศึกษาได้ดียิ่งขึ้นชื่อของสถาบันจะเป็นสถาบันการศึกษาด้านกีฬาแห่งลัตเวีย (LAS) . รัฐธรรมนูญฉบับแรกของราชบัณฑิตได้รับการอนุมัติในสภาสูงสุดของสาธารณรัฐลัตเวียเมื่อวันที่ 10 มีนาคม พ.ศ. 2535 เพื่อดำเนินงานที่กำหนดไว้สำหรับสถาบันการศึกษาด้านการกีฬาแห่งลัตเวียในสถาบันการศึกษาและในช่วงปี พ.ศ. 2526-2534 คณะโค้ช จำนวนนักเรียนของสถาบันการศึกษาเทียบกับตัวเลขของปีพ. ศ. 2489 ได้เพิ่มขึ้นหลายครั้งจากกลุ่มการศึกษา 2 กลุ่มในปี พ.ศ. 2489 ถึง 27 กลุ่มในช่วงต้นปีการศึกษา 2554/2555
- จำนวนบุคลากรในการสอนเพิ่มขึ้นทั้งในด้านปริมาณและคุณภาพ 3
- สมาชิกของคณะนักวิชาการจำนวน 8 คน ได้แก่ ศาสตราจารย์ 1 คนผู้ช่วยศาสตราจารย์ 16 คนอาจารย์อาวุโส 7 คนอาจารย์ 14 คนและผู้ช่วยทำงานในปีการศึกษา 1946/1947
- ในปีการศึกษา 2554/2555 งานด้านการศึกษาของสถาบันการศึกษาได้รับการจัดโดยเจ้าหน้าที่วิชาการจำนวน 78 คน ได้แก่ 18 ศาสตราจารย์ 15 คนรองศาสตราจารย์ 22 คนผู้ช่วยศาสตราจารย์ 14 คนอาจารย์ 14 คนผู้ช่วย 9 คนรวม 42 คนเป็นบุคลากรทางวิชาการที่มีระดับปริญญาทางวิทยาศาสตร์ .
นักเรียนสถาบันและผู้สำเร็จการศึกษาที่สำเร็จการศึกษาได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาและได้รับการฝึกอบรมในการทำงานที่มีคุณสมบัติแตกต่างกันมากที่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาเช่น
- ครูกีฬา (พลศึกษา);
- ครูชีววิทยา;
- ครูสังคมศาสตร์ (การศึกษาด้านสุขภาพ)
- ครูกายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา;
- ครูฝึกทหาร
- โค้ชกีฬา;
- ครูพลศึกษา (การศึกษา)
- ผู้จัดการฝ่ายการศึกษาและกีฬา;
- ผู้จัดการฝ่ายการท่องเที่ยวที่ใช้งานอยู่
- นักกายภาพบำบัด;
- นวด
LASE เป็นสถาบันการศึกษาชั้นสูงแห่งเดียวในลัตเวียที่ประสานงานและดำเนินการวิจัยทางด้านกีฬารวมถึงการให้ความรู้แก่นักวิทยาศาสตร์การกีฬา จนถึงปัจจุบันกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ได้รับการดำเนินการในแผนกของ Academy แต่ปัจจุบันมีสถาบันการวิจัยทางวิทยาศาสตร์หลายแห่งที่จัดตั้งขึ้นด้วยห้องทดลองของตนเองเช่นสถาบันวิทยาศาสตร์การกีฬาสันทนาการและสิ่งแวดล้อมสถาบันสถาบันพัฒนาความรู้ของครูสถาบันการเคลื่อนไหว การยศาสตร์ เป็นประเพณีเป็นเวลาหลายปีเป็นคณาจารย์ประจำปีและการประชุมการวิจัยของนักเรียนในกรอบของวิทยากรและการตรวจสอบนักเรียนที่ได้รับการอนุมัติ ผลการประชุมเชิงตรรกะนี้เป็นบทความทางวิทยาศาสตร์ประจำปีของ Sports Science - LASE กีฬาสำหรับนักเรียนเกือบทุก LASE เป็นส่วนสำคัญของชีวิต วิถีชีวิตที่ใช้งานของนักเรียนเป็นตัวกำหนดทั้งคุณภาพชีวิตและการเตรียมความพร้อมระดับมืออาชีพ เป้าหมายเพิ่มเติมของ สถาบันการศึกษากีฬาแห่งลัตเวียคือการให้การศึกษาที่มีคุณภาพสูงเป็นที่ยอมรับในระดับสากลพัฒนางานวิจัยด้านนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์การกีฬาและรวมเอาไว้ในขั้นตอนการศึกษาซึ่งช่วยให้มั่นใจได้ว่าการฝึกอบรมนักกีฬาผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถและมีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับลัตเวียและ ตลาดงานระหว่างประเทศ
