Concord University

บทนำ

อ่านรายละเอียดที่เป็นทางการ

ก่อตั้งขึ้นในปี 1872 คองคอร์ดมหาวิทยาลัยให้โปรแกรมอย่างเข้มงวดซึ่งเตรียมนักเรียนที่จะไล่ตามการศึกษาจบการศึกษาต่างๆและตัวเลือกอาชีพที่จะคิดและบทบาทความเป็นผู้นำและเป็นมืออาชีพในสังคมพหุวัฒนธรรม ในขณะที่เรารวมความหลากหลายของวิธีการศึกษา / เทคโนโลยีขนาดของเราและการอุทิศตนดูแลคณะของเราพนักงานและการบริหารงานที่มีความมั่นใจที่สำคัญของโอกาสคุณภาพการศึกษาที่มหาวิทยาลัยคองคอร์ด ภาพรวมของมหาวิทยาลัย 2800 นักเรียน 3% ต่างประเทศ (35 ประเทศเป็นตัวแทน) ขนาดของชั้นเรียนเฉลี่ย 18 18: 1 นักศึกษาต่ออาจารย์ ภารกิจ พันธกิจของมหาวิทยาลัยสามัคคีคือการให้คุณภาพการศึกษาศิลปศาสตร์ที่ใช้เพื่อส่งเสริมให้เกิดกิจกรรมทางวิชาการและให้บริการชุมชนในระดับภูมิภาค คองคอร์ดมหาวิทยาลัยให้โปรแกรมอย่างเข้มงวดส่วนใหญ่อยู่ในระดับปริญญาตรีซึ่งเตรียมนักเรียนที่จะไล่ตามการศึกษาจบการศึกษาต่างๆและตัวเลือกอาชีพที่จะคิดและบทบาทความเป็นผู้นำและเป็นมืออาชีพในสังคมพหุวัฒนธรรม สอดคล้องกับประเพณีของการให้บริการไปยังภูมิภาคท​​ี่มหาวิทยาลัยจะมีจำนวน จำกัด ของการคัดสรรมาอย่างจบการศึกษาระดับ ในขณะที่เรารวมความหลากหลายของวิธีการศึกษา / เทคโนโลยีขนาดของเราและการอุทิศตนดูแลคณะของเราพนักงานและการบริหารงานที่มีความมั่นใจที่สำคัญของโอกาสคุณภาพการศึกษาที่มหาวิทยาลัยคองคอร์ดในฐานะที่เป็นชุมชนการเรียนรู้คองคอร์ดมหาวิทยาลัยมุ่งมั่นที่จะเพิ่มขึ้นความรู้ผ่านกิจกรรมการพัฒนาอาชีพและโปรแกรมผ่านการวิจัยและผ่านการประยุกต์ใช้สิ่งพิมพ์และการแข็งค่าของความพยายามของนักวิชาการ วัตถุประสงค์หลักของคองคอร์ดภารกิจ 's เป็นวิชาการ แต่บริการที่มหาวิทยาลัยให้กับรัฐและภูมิภาคนอกเหนือไปจากห้องเรียน มหาวิทยาลัยสามัคคีก่อให้เกิดคุณภาพชีวิตวัฒนธรรมและเศรษฐกิจในภาคใต้ของเวสต์เวอร์จิเนียผ่านความร่วมมือกับองค์กรและหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนและผ่านการขยายตัวของการสนับสนุนและความช่วยเหลือเข้าไปในเขตที่รับผิดชอบ ในท้ายที่สุดคองคอร์ดมหาวิทยาลัยวัดความสำเร็จของศิษย์เก่าโดยการปฏิบัติตามหาในอาชีพของตนและตลอดชีวิต เป้าหมายการศึกษาของมหาวิทยาลัยคองคอร์ด โปรแกรมการศึกษาของมหาวิทยาลัยคองคอร์ดได้รับการออกแบบเพื่อส่งเสริมให้เกิดทักษะความรู้และทัศนคติที่บังคับข้ามหลากหลายสาขาทางวิชาการและการแนะแนวอาชีพในความหลากหลายทางวัฒนธรรม, การพัฒนาชุมชนทั่วโลกตลอดเวลา โครงการการศึกษาทั่วไปให้โอกาสที่จะเริ่มต้นการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับการแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนในการสร้างฐานความรู้พื้นฐานสำหรับการเรียนรู้ตลอดชีวิตและเพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ส่งเสริมบุคคลและสังคมเป็นอยู่ที่ดีและการตกแต่งประสบการณ์ สร้างในโปรแกรมการศึกษาทั่วไป, หลักสูตรปริญญาบัณฑิตให้โอกาสในการศึกษาในเชิงลึกในนักเรียน 's สาขาที่เลือก (s) อาคารในหลักสูตรปริญญาบัณฑิตเลือกต้นแบบ 's หลักสูตรปริญญาให้โอกาสสำหรับการวิจัยความเชี่ยวชาญสูงและการพัฒนาอาชีพ. ทักษะความชำนาญในการตีความข้อมูลการบูรณาการข้อมูลการกำหนดความคิดคิดวิกฤตและการสื่อสารกับคนอื่น ๆ ที่แสดงให้เห็นโดยความสามารถดังต่อไปนี้: ทักษะการสื่อสารระหว่างกันที่มีประสิทธิภาพและความรู้เท่าทันดัดแปลงเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับความต้องการของหลายชนิดของวาทกรรม: การฟังและการพูด การอ่านและการเขียน การสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูด สื่อและความรู้ทางด้านเทคโนโลยี ความสามารถในการจ้างที่เหมาะสมเชิงตรรกะการวิเคราะห์การคำนวณความคิดสร้างสรรค์และทักษะการคิดที่สำคัญในการแก้ปัญหา ความสามารถในการใช้วิธีการที่เหมาะสมและเทคโนโลยีสำหรับการดำเนินการวิจัยเชิงประจักษ์และวิชาการในการตีความผลการวิจัยและการใช้ข้อมูลเชิงลึกที่ได้รับจากการวิจัยดังกล่าวเป็นพื้นฐานสำหรับการทำข้อมูลประกอบการตัดสินใจ ความสามารถในการวิเคราะห์สังเคราะห์และบูรณาการองค์ประกอบข้อมูลและความคิด. ความสามารถในการประเมินองค์ประกอบข้อมูลและความคิดบนพื้นฐานของเกณฑ์ที่เหมาะสม ความสามารถในการใช้และการถ่ายโอนทางวิชาการและการเรียนรู้จากประสบการณ์ที่เหมาะสมจากที่หนึ่งไปยังอีกบริบท ความสามารถในการเรียนรู้และทำงานอย่างมีประสิทธิภาพทั้งอิสระและร่วมกัน ความรู้: ความคุ้นเคยกับหลักการพื้นฐานวาทกรรมทางวิชาการในด้านต่างๆเช่นความสามารถในการแสดงให้เห็นโดยต่อไปนี้: ความสามารถในการมองเห็นซึ่งกันและกันอิทธิพลของสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมความเชื่อและทัศนคติและสถาบันทางสังคมและการปฏิบัติ การรับรู้ของลักษณะพื้นฐานและคุณสมบัติของจักรวาลทางกายภาพ ความสามารถในการตีความเหตุการณ์และแนวโน้มภายในบริบททางประวัติศาสตร์ ความใกล้ชิดกับหลักการพื้นฐานภาษา -. เช่นภาษาคณิตศาสตร์และระบบคอมพิวเตอร์ภาษา การรับรู้ของปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างสิ่งมีชีวิตรวมทั้งมนุษย์และสภาพแวดล้อมของพวกเขา ความตระหนักในหลักการความงามวิธีการวัสดุและสื่อที่ใช้ในการศิลปะการแสดงและการสร้างผลงานศิลปะและวรรณกรรม ความรู้ด้วยตนเองรวมถึงการรับรู้ของ 's ความสามารถของตัวเองบกพร่องและบุคคลที่ดีที่สุดในการเรียนรู้ในรูปแบบ (s) ทัศนคติ: แนวโน้มที่เอื้อต่อการความรู้ด้วยตนเองเจริญเติบโตส่วนบุคคลและการพัฒนาและมีความรับผิดชอบในฐานะพลเมืองที่แสดงให้เห็นถึงความต่อไปนี้ สะท้อนให้เห็นถึงนิสัยในความหมายทางจริยธรรม / ศีลธรรมของการกระทำเมื่อตัดสินใจชั่งน้ำหนักและประเมินผล การใช้สิทธิของความเป็นผู้นำที่มีความรับผิดชอบ - รวมทั้งความเป็นผู้นำโดยการเป็นตัวอย่าง -. และผู้ตามความรับผิดชอบ ความสนใจที่จะเคารพในมุมมองที่แตกต่างกันและความตั้งใจที่จะมีส่วนร่วมในการเจรจาข้ามความแตกต่างในการสั่งซื้อที่จะแสวงหาความเข้าใจร่วมกันและการแก้ปัญหาความขัดแย้งอย่างเป็นธรรม การเพาะปลูกและการสนับสนุนสำหรับทัศนคติและการปฏิบัติที่ส่งเสริมให้เกิดทางร่างกายจิตใจอารมณ์และสังคมเป็นอยู่ที่ดี ขอบคุณสำหรับกระบวนการความคิดสร้างสรรค์และความหลากหลายของความสำเร็จทางศิลปะ มุ่งมั่นที่จะรับผิดชอบต่อสังคมรวมถึงการบริการชุมชนและส่วนร่วมของพลเมือง แรงจูงใจในการดำเนินการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการเจริญเติบโตทางปัญญาอย่างต่อเนื่อง.

สถานที่

เอเธนส์

Concord University

Address
เอเธนส์, เวสต์เวอร์จิเนีย, สหรัฐอเมริกา
เว็บไซต์
โทรศัพท์
+1 800-344-6679

คำถามที่พบบ่อย

อื่น ๆ