มานุษยวิทยา

วัตถุประสงค์ทางการศึกษา

1) พัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลและพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์

2) พัฒนาความสามารถในการนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการปฏิบัติจริง

3) เพื่อกระตุ้นให้เกิดความเข้าใจเกี่ยวกับความหลากหลายของมนุษย์และการเชื่อมโยงระหว่างด้านต่างๆของชีวิตทางสังคมและวัฒนธรรมระบบความเชื่อพลวัตของโลกพฤติกรรมของแต่ละบุคคลและสภาพแวดล้อมทางกายภาพ

4) พัฒนาความสามารถในการรับรู้และสะท้อนถึงปัญหาที่สำคัญของโลกปัจจุบัน

5) เพื่อเป็นพื้นฐานทางทฤษฎีในมานุษยวิทยาในมิติทางสังคมวัฒนธรรมและชีววิทยา

6) ตระหนักถึงความสำคัญของวิธีการชาติพันธุ์เพื่อทำความเข้าใจวัฒนธรรมและกลุ่มคนและเพื่อให้ได้เทคนิคที่จำเป็นในการใช้มัน

7) เพื่อพัฒนาองค์ความรู้เกี่ยวกับคุณค่าทางวัฒนธรรมของสังคมจากทั่วโลกโดยการศึกษาเกี่ยวกับบริบทของประเทศในแถบชนบทและในเมืองต่างๆ (แอฟริกาเอเชียละตินอเมริกาและยุโรปโดยเน้นเฉพาะโปรตุเกส) รวมทั้ง สร้างความตระหนักในประเด็นด้านจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและการเป็นตัวแทนของโลกทางสังคมอื่น ๆ

8) เรียนรู้เกี่ยวกับเครื่องมือระเบียบวิธีวิจัยและการวิจัยซึ่งจะช่วยให้เกิดกรอบทางวิชาชีพที่แตกต่างกัน

9) เพื่อพัฒนาความสามารถในการเข้าร่วมอาชีพและเพื่อประชาชนโดยมีข้อโต้แย้งที่ได้รับการสนับสนุนจากหลักจริยธรรมและหลักการทางวิทยาศาสตร์ในด้านต่างๆของการแทรกแซงทางสังคม

10) เพื่อให้ได้ความรู้ความชำนาญในด้านวัฒนธรรมการคุ้มครองมรดกและพิพิธภัณฑ์และภาพยนตร์ชาติพันธุ์

เงื่อนไขการเข้าถึง

นักเรียนอาจเข้ารับการศึกษาระดับอุดมศึกษาผ่านการแข่งขันระดับชาติเพื่อการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาการแข่งขัน / ระบบการเข้าร่วมการแข่งขันพิเศษระบบการลงทะเบียนใหม่การเปลี่ยนแปลงหลักสูตรและการโอนย้าย นักเรียนจะต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดที่อธิบายไว้ใน DGES / Access to Higher Education

ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการศึกษาระดับปริญญา

ระยะเวลาเรียน: 3 ปี / 6 ภาคการศึกษา

นักศึกษาต้องทำหน่วยกิต 180 หน่วยกิต 120 หน่วยกิตตามหน่วยการเรียนการสอนภาคบังคับวิชาเลือก 30 หน่วยกิตและเลือกหน่วยกิตได้ 30 หน่วยกิตในการเลือกวิชาเลือกเสรีหรือในสาขาวิชาอื่น ๆ ทุกภาคการศึกษานักเรียนไม่สามารถลงทะเบียนได้มากกว่า 30 หน่วยกิตโดยคำนึงถึงลำดับความสำคัญเมื่อตั้งค่าไว้ ในช่วงเริ่มต้นของแต่ละภาคการศึกษานักเรียนจะได้รับคำแนะนำจากหน่วยหลักสูตรที่จะทำเพื่อให้เหมาะสมกับอาชีพการศึกษาของพวกเขา

นักศึกษาระดับปริญญาตรียังคงได้รับประโยชน์จากโปรแกรมการเคลื่อนไหวที่แตกต่างกันซึ่ง FCSH / NOVA มีส่วนร่วมในฐานะ Erasmus, Almeida Garrett แลกเปลี่ยนโครงการและเข้าร่วมในการวิจัยภายในหน่วยงานวิจัยของคณะ

เข้าถึงหลักสูตรอื่น ๆ

จบปริญญา Licenciatura ช่วยให้ผู้ถือเพื่อใช้สำหรับโปรแกรมปริญญาโทหรือหลักสูตรการศึกษาหลังจบการศึกษาอื่น ๆ รวมทั้งหลักสูตรที่ไม่ได้มอบปริญญา

กฎการประเมินผล

นักเรียนที่ FCSH ได้รับการประเมินตามงานที่พัฒนาขึ้นในภาคการศึกษาโดยพิจารณาจากการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนการนำเสนอการสอบปากเปล่าและการสอบปากเปล่าและการสอบ ผลที่ได้จากการประเมินอย่างต่อเนื่องหรือการประเมินผลการทดสอบจะแสดงเป็น 0 ถึง 20 คะแนนหากต้องการได้รับการอนุมัตินักเรียนต้องมีคะแนนสอบอย่างน้อย 10 คะแนนอย่างไรก็ตามผู้ที่ล้มเหลวจะมีโอกาสสอบซ้ำอีกครั้ง ขั้นตอนพิเศษสำหรับการประเมิน: - นักเรียน - นักศึกษา - นักเรียนที่มีสถานะเป็นนักกีฬาชั้นยอด - นักเรียนแม่และบิดา - ผู้นำกลุ่ม - ทหาร - การจัดการพิเศษอื่น ๆ ให้ถูกต้องตามกฎหมาย นักเรียนที่มีความต้องการพิเศษสามารถได้รับประโยชน์จากเงื่อนไขการเรียนการสอนเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียน