วิทยาศาสตรบัณฑิต (การจัดการสิ่งแวดล้อม)

ทั่วไป

รายละเอียดโปรแกรม

มุ่งเน้นไปที่ลักษณะสหสาขาวิชาชีพของการจัดการสิ่งแวดล้อม นักเรียนจะได้รับพื้นฐานทางด้านชีววิทยาและกายภาพของสิ่งแวดล้อมและความรู้และทักษะที่ใช้ในการจัดการ

รายการหลักสูตร

ข้อกำหนดการรับสมัครทางวิชาการ (วงดนตรี 3)

ผู้สมัครทุกคนจะต้องมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดการรับสมัครทางวิชาการสำหรับหลักสูตรนี้ ATAR ที่ระบุหรือรับประกันได้นั้นเป็นไปตามข้อกำหนด (ถ้ามี) หรือข้อกำหนดการรับเข้าศึกษาทางวิชาการอาจได้รับความพึงพอใจผ่านการดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้:

  • AQF Cert IV;
  • สำเร็จการศึกษา 0.25 EFTSL ในระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่าที่สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของออสเตรเลีย (หรือเทียบเท่า)
  • แบบทดสอบการรับสมัครระดับอุดมศึกษาพิเศษ *
  • หลักสูตรเตรียมเข้ามหาวิทยาลัย; *
  • หลักสูตรปฐมนิเทศมหาวิทยาลัยของชนพื้นเมือง *
  • แบบทดสอบการบริโภคของนักเรียนอะบอริจิน; หรือ*
  • รูปแบบรายการตามประสบการณ์ *

* ข้อมูลเพิ่มเติมสามารถดูได้ที่หน้ารายการหลักสูตรการศึกษา

สำหรับนักเรียนต่างชาติข้อกำหนดรวมถึงผลการเรียนระดับมัธยมของคุณ

ข้อกำหนดภาษาอังกฤษ (วงดนตรี 3)

ข้อกำหนดความสามารถด้านภาษาอังกฤษอาจเป็นไปตามข้อกำหนดดังต่อไปนี้:

  • ปีที่ 12 ภาษาอังกฤษ ATAR / วรรณคดีอังกฤษ ATAR เกรด C ขึ้นไปหรือเทียบเท่า
  • แบบทดสอบการรับสมัครระดับอุดมศึกษาพิเศษ *
  • คะแนนสอบ IELTS โดยรวมของวงดนตรีขั้นต่ำ 6.0 (ไม่มีแต่ละวงที่น้อยกว่า 6.0);
  • สำเร็จการศึกษา 1.0 EFTSL ในระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่าในสหราชอาณาจักรไอร์แลนด์สหรัฐอเมริกานิวซีแลนด์หรือแคนาดา
  • หลักสูตรเตรียมเข้ามหาวิทยาลัย
  • หลักสูตรปฐมนิเทศมหาวิทยาลัยของชนพื้นเมือง *
  • แบบทดสอบการบริโภคของนักเรียนอะบอริจิน *
  • ประกาศนียบัตร AQF, อนุปริญญาขั้นสูงหรือปริญญาตรี;
  • สำเร็จการศึกษา 0.375 EFTSL ในระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่าที่สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของออสเตรเลีย (หรือเทียบเท่า) หรือ
  • การทดสอบหลักสูตรหรือโปรแกรมอื่น ๆ ที่กำหนดไว้ในหน้าความสามารถด้านภาษาอังกฤษ

* ข้อมูลเพิ่มเติมสามารถดูได้ที่หน้ารายการหลักสูตรการศึกษา

โชคชัยคงชุม / เพ็กซ์

รายละเอียดหลักสูตร

ความพร้อมในภาคการศึกษา

  • ภาคเรียนที่ 1: เรียนเต็มเวลาที่ Joondalup
  • ภาคเรียนที่ 2: เรียนเต็มเวลาที่ Joondalup

โครงสร้างหลักสูตร

ปีที่ 1 - ภาคเรียนที่ 1

รหัสหน่วย ชื่อหน่วย คะแนนเครดิต
SCI1125 ข้อมูลสำคัญทางวิทยาศาสตร์มืออาชีพ 15
SCI1187 รูปแบบและหน้าที่ของชีววิทยา 15
SCI1193 วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมเบื้องต้น 15
เลือก 1 ยูนิตจาก:
SCC1123 ^ เคมีสำหรับวิทยาศาสตร์สิ่งมีชีวิต 15
SCC1111 ^ เคมีทั่วไป 15

หมายเหตุ: นักเรียนที่สำเร็จเคมี ATAR หรือเทียบเท่าควรลงทะเบียนใน SCC1111 เคมีทั่วไปในขณะที่ผู้ที่ยังไม่เสร็จเคมี ATAR ควรลงทะเบียนใน SCC1123 เคมีสำหรับวิทยาศาสตร์ชีวภาพ

ปีที่ 1 - ภาคการศึกษาที่ 2

รหัสหน่วย ชื่อหน่วย คะแนนเครดิต
SCI1182 กรณีศึกษาทางวิทยาศาสตร์ 15
SCI1183 ต้นกำเนิดและวิวัฒนาการของชีวิต 15
SCI1185 นิเวศวิทยา 15
SCI1192 สภาพแวดล้อมทางกายภาพ 15

ปีที่ 2 - ภาคเรียนที่ 1

รหัสหน่วย ชื่อหน่วย คะแนนเครดิต
SCI2108 การจัดการสิ่งแวดล้อมและความยั่งยืน 15
SCI2115 การฟื้นฟูระบบนิเวศ 15
SCM2110 กระบวนการทางทะเลและน้ำจืด 15
SCM2201 กระบวนการดินและที่ดิน 15

ปีที่ 2 - ภาคเรียนที่ 2

รหัสหน่วย ชื่อหน่วย คะแนนเครดิต
SCM2104 ระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร์ 15
ACS2122 มุมมองดั้งเดิมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม 15
SCI2118 สิ่งมีชีวิตในออสเตรเลีย 15
วิชาเลือก x 1 15

นักเรียนที่ ไม่ได้ ทำหน้าที่จัดตำแหน่งการเรียนรู้แบบผสมผสาน

ปีที่ 3 - เทอม 1

รหัสหน่วย ชื่อหน่วย คะแนนเครดิต
SCI3206 การตรวจสอบและติดตามสิ่งแวดล้อม 15
วิชาเลือก x 3 45

ปีที่ 3 - ภาคเรียนที่ 2

รหัสหน่วย ชื่อหน่วย คะแนนเครดิต
SCB3201 การศึกษาทางนิเวศวิทยา 15
SCI3150 โครงงานวิทยาศาสตร์ 15
SCM3203 การประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม 15
SCI3453 การจัดการทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืน 15

นักเรียนที่ กำลัง เรียนรู้การทำงานแบบบูรณาการ

ปีที่ 3 - เทอม 1

รหัสหน่วย ชื่อหน่วย คะแนนเครดิต
SCI3206 การตรวจสอบและติดตามสิ่งแวดล้อม 15

ปีที่ 3 - ภาคเรียนที่ 2

รหัสหน่วย ชื่อหน่วย คะแนนเครดิต
SCB3201 การศึกษาทางนิเวศวิทยา 15
SCM3203 การประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม 15
SCI3453 การจัดการทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืน 15

ปีที่ 3 - ฤดูร้อน

รหัสหน่วย ชื่อหน่วย คะแนนเครดิต
CSI3345 โครงการประสบการณ์การทำงาน 60

วิชาเลือกที่แนะนำ

รหัสหน่วย ชื่อหน่วย คะแนนเครดิต
MAT1114 สถิติเบื้องต้น 15
SCI1001 ความยั่งยืนเบื้องต้น 15
SCI2116 ความหลากหลายของชีวิต 15
SCI3210 ระบบนิเวศทางทะเลและชายฝั่ง 15
SCI3102 ทัวร์ศึกษาสิ่งแวดล้อม 15
SCI3113 ระบบนิเวศน้ำจืด 15
SCI3115 การจัดการสัตว์ป่า 15
SCI3307 การจัดการของเสีย 15

ตัวเลือก Core ^

ผลการเรียนรู้

  • ใช้ความรู้ด้านวินัยในวงกว้างกับสถานการณ์ด้านการจัดการสิ่งแวดล้อมเชิงทฤษฎีและปฏิบัติ
  • ใช้ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมดิจิทัลและการจัดการเพื่อเข้าถึงประเมินและสังเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากหลายแหล่ง
  • สื่อสารความรู้และค่านิยมการจัดการสิ่งแวดล้อมในบริบทของวิชาชีพและสาธารณะ
  • แสดงให้เห็นถึงมุมมองระดับโลกที่เกี่ยวกับความหลากหลายทางสิ่งแวดล้อมวัฒนธรรมและเศรษฐกิจ
  • แสดงให้เห็นถึงความเป็นอิสระความรับผิดชอบและการตัดสินเพื่อการเรียนรู้และการฝึกฝนวิชาชีพ
  • คิดอย่างสร้างสรรค์เพื่อคาดการณ์ความท้าทายด้านสิ่งแวดล้อมและแนวทางการออกแบบเพื่อการแก้ปัญหา
  • คิดวิเคราะห์เพื่อวิเคราะห์ตีความปัญหาการจัดการสิ่งแวดล้อมที่ซับซ้อนและกำหนดกลยุทธ์สำหรับการแก้ปัญหา
  • ทำงานร่วมกันและแสดงให้เห็นถึงความคิดริเริ่มในการใช้ค่านิยมทางสังคมอย่างยั่งยืนและจริยธรรมรวมถึงความสามารถทางวัฒนธรรมของชนพื้นเมือง

โอกาสในการทำงาน

จุดเน้นการจัดการที่แข็งแกร่งของหลักสูตรนี้เป็นการเตรียมผู้สำเร็จการศึกษาสำหรับอาชีพในหน่วยงานภาครัฐและอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับการอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อมและการจัดการกิจกรรมการวางแผนสิ่งแวดล้อมและการจัดการและการฟื้นฟูระบบนิเวศที่เฉพาะเจาะจง นักศึกษาได้รับประโยชน์จากสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ได้รับแรงบันดาลใจจากนักวิชาการด้านการวิจัยระดับโลกที่มีภาคอุตสาหกรรมที่แข็งแกร่งเอ็นจีโอและการเชื่อมโยงของรัฐบาล

ตำแหน่งงานในอนาคตที่เป็นไปได้

เจ้าหน้าที่สิ่งแวดล้อม, ที่ปรึกษาด้านสิ่งแวดล้อม, เจ้าหน้าที่กักเก็บน้ำ, เจ้าหน้าที่ทรัพยากรธรรมชาติ, เจ้าหน้าที่การจัดการสิ่งแวดล้อม, เจ้าหน้าที่สนามอนุรักษ์, เจ้าหน้าที่บริหารที่ดิน, ที่ปรึกษาด้านสิ่งแวดล้อม, เจ้าหน้าที่ดูแลที่ดิน, นักการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม

อัปเดตล่าสุดเมื่อ เม.ย. 2020

ข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันอุดมศึกษา

At ECU we are guided by our values of integrity, respect, rational inquiry and personal excellence. Our focus on teaching and research is inspired by engagement and partnerships with those in the many ... อ่านเพิ่มเติม

At ECU we are guided by our values of integrity, respect, rational inquiry and personal excellence. Our focus on teaching and research is inspired by engagement and partnerships with those in the many communities we were established to serve. อ่านบทย่อ
Joondalup , Mount Lawley , บัน + 2 เพิ่มเติม น้อยกว่า

คำถามที่พบบ่อย

อื่น ๆ