วิทยาศาสตรบัณฑิต (เกียรตินิยม) สาขาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการฝึกสอน
The Education University of Hong Kong
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Hong Kong, ฮ่องกง
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
2 - 4 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
HKD 140,000 / per year *
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
ขอข้อมูล
* นักเรียนท้องถิ่น: HK$42,100 ต่อปี | นักเรียนนอกท้องถิ่น*: HK$140,000 ต่อปี
ทุนการศึกษา
สำรวจโอกาสในการมอบทุนการศึกษาเพื่อช่วยสนับสนุนการศึกษาของคุณ
บทนำ
โปรแกรมเปลี่ยนนักเรียนให้เป็นโค้ชมืออาชีพผ่านคุณสมบัติที่โดดเด่นดังต่อไปนี้:
- โอกาสในการฝึกอบรมการฝึกงานในต่างประเทศ องค์กรกีฬา Greater Bay Area และฮ่องกงจะมอบโอกาสที่ดีสำหรับนักเรียนในการพูดคุยกับผู้นำด้านกีฬา สร้างความสัมพันธ์ เพิ่มพูนความรู้และทักษะ และวางรากฐานสำหรับอาชีพในอนาคต
- การผสมผสานนวัตกรรมของความรู้ในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา การฝึกสอน เทคโนโลยี และการศึกษาชีวิต ให้การฝึกอบรมที่ครอบคลุม ซึ่งนำไปสู่เส้นทางอาชีพที่หลากหลาย และ
- การสอนความรู้ที่ล้ำสมัยโดยทีมงานมืออาชีพที่มีบทบาทสำคัญในด้านกีฬาและการศึกษาชีวิต ช่วยให้นักเรียนก้าวล้ำหน้าคู่แข่งและคว้าโอกาส มุ่งมั่นสู่ความสำเร็จและความเป็นเลิศในสาขาวิชาการและสถานที่ทำงาน
ระยะเวลาเรียนปกติ
- 4 ปี (สำหรับปีที่ 1)
- 2 ปี (สำหรับการรับสมัครปีอาวุโส)
จุดมุ่งหมายของโปรแกรม
โปรแกรมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเตรียมความพร้อมด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาและผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกสอน ช่วยให้นักศึกษามีความรู้และเทคโนโลยีที่จำเป็นในด้านวิทยาศาสตร์การกีฬา การฝึกสอน และผลการปฏิบัติงานด้วยประสบการณ์จริง นอกจากนี้ โปรแกรมจะตอบสนองความต้องการของชุมชนและตลาดเร่งด่วนในการปรับปรุงประสิทธิภาพและสุขภาพส่วนบุคคล โดยการให้คำแนะนำและคำแนะนำอย่างมืออาชีพผ่านการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกาย การออกกำลังกาย หรือกีฬา
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ตั้งใจของโปรแกรม (PILO)
เมื่อเสร็จสิ้นโปรแกรม นักเรียนควรจะสามารถ:
PILO1: แสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญของทฤษฎีและการปฏิบัติในด้านแกนหลักและประยุกต์ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬาที่อยู่เบื้องหลังการฝึกสอนที่มีประสิทธิภาพ ความเป็นผู้นำและการวิเคราะห์ประสิทธิภาพ
PILO2: ใช้ความรู้และทักษะที่จำเป็นในวิทยาศาสตร์การกีฬาและเทคโนโลยีเพื่อออกแบบและดำเนินการโปรแกรมการฝึกสอนอย่างมืออาชีพและสร้างสรรค์ ผ่านประสบการณ์การเรียนรู้จากประสบการณ์ในบริบทของโลกแห่งความเป็นจริง
PILO3: ระบุและวิเคราะห์อุปสรรคและประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์การกีฬาในการฝึกสอนกีฬาตลอดจนกลยุทธ์ในการส่งเสริมการฝึกสอนกีฬาในอุตสาหกรรมกีฬาระดับท้องถิ่น ระดับภูมิภาค และระดับนานาชาติ ทำให้เกิดเส้นทางอาชีพที่เป็นไปได้ในด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาและการฝึกสอนระดับมืออาชีพ ในสถานศึกษา ชุมชน และเชิงพาณิชย์ และ
PILO4 พัฒนาความสามารถในการเรียนรู้และการฝึกสอนตลอดชีวิตที่ถ่ายทอดได้ผ่านการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการใฝ่หาความรู้ด้านวิทยาศาสตร์การกีฬา การฝึกสอน เทคโนโลยี และการศึกษาชีวิต ตลอดจนส่งเสริมความรับผิดชอบด้านจริยธรรมและค่านิยมเชิงบวกในการสอนและจำลองความเป็นพลเมืองดีและความมีน้ำใจนักกีฬาผ่านการฝึกสอนชีวิต
โครงสร้างโปรแกรม
สำหรับผู้เข้าแข่งขันปี 1
วิชาเอก
- เมเจอร์คอร์ 54 เครดิตพอยท์
- สาขาวิชาสหวิทยาการ 3 หน่วยกิต
- ฝึกงาน 3 คะแนน
โครงการปีสุดท้าย
- โครงการเฉลิมพระเกียรติ / โครงการ Capstone 6 คะแนน
ผู้เยาว์ / วิชาเลือก
- แพ็คเกจโปรแกรม 9 คะแนนเครดิต
- ผู้เยาว์ / วิชาเลือก 15 คะแนนเครดิต
วิชาศึกษาทั่วไป 22 หน่วยกิต
- (GE) หลักสูตรพื้นฐาน GE
- หลักสูตรความกว้างของ GE
- การเรียนรู้จากประสบการณ์
- มหาวิทยาลัย ePortfolio
การปรับปรุงภาษา 9 คะแนนเครดิต
รวม: 121 คะแนนเครดิต
สำหรับผู้สมัครปีอาวุโส
วิชาเอก
- คะแนนเครดิตคอร์ 27 หลัก
- สาขาวิชาสหวิทยาการ 3 หน่วยกิต
- ฝึกงาน 3 คะแนน
โครงการปีสุดท้าย
- โครงการเฉลิมพระเกียรติ / โครงการ Capstone 6 คะแนน
วิชาเลือก
- แพ็คเกจโปรแกรม 6 คะแนนเครดิต
- วิชาเลือก 9 คะแนนเครดิต
การศึกษาทั่วไป
- (GE) หลักสูตรความกว้างของ GE / การเรียนรู้จากประสบการณ์ 6 คะแนนเครดิต
- มหาวิทยาลัย ePortfolio
รวม: 60 คะแนนเครดิต
หมายเหตุ: ชั้นเรียนจะจัดขึ้นในวิทยาเขต Tai Po และศูนย์การศึกษา Tseung Kwan O / ศูนย์การศึกษาดาวเทียม Kowloon Tong / ศูนย์กีฬาตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด
รายวิชาเอก
หลักสูตรแกนหลัก
- บทนำสู่การพิจารณาภาคปฏิบัติและเชิงทฤษฎีในการฝึกสอนกีฬา
- กิจกรรมทางกายและการส่งเสริมสุขภาพ
- การจัดการและพัฒนากีฬา
- กีฬาและการออกกำลังกายสำหรับคนพิเศษ
- กายวิภาคศาสตร์มนุษย์
- โปรแกรมการออกกำลังกายและการออกแบบ
- สรีรวิทยาการออกกำลังกาย
- Elite Sports Development
- การสอนและการฝึกสอนกีฬา
- *การวิเคราะห์การเคลื่อนไหวของมนุษย์
- *การวิเคราะห์ประสิทธิภาพการกีฬา
- *การได้มาซึ่งทักษะยนต์ การควบคุม และพัฒนา
- *บทนำเกี่ยวกับการบาดเจ็บและการป้องกันจากการเล่นกีฬา
- *โภชนาการการกีฬาเพื่อประสิทธิภาพสูง
- *การศึกษาชีวิตและการพัฒนาทั้งคน
- *ความแข็งแรงและการปรับสภาพ
- *จิตวิทยาการกีฬาและการออกกำลังกาย
- *การตลาดกีฬาและการจัดการกิจกรรม
สาขาวิชาสหวิทยาการ
19 *การฝึกสอนชีวิตผ่านกีฬา
ฝึกงาน
20 *ฝึกงาน
โครงการปีสุดท้าย
21 *โครงการเฉลิมพระเกียรติ I: วิธีการวิจัยและข้อเสนอ / *โครงการสำคัญ I: วิธีการวิจัยและข้อเสนอ
22 *โครงการเฉลิมพระเกียรติ II: รายงานการวิจัย / *โครงการ Capstone II: ผลงานของโครงการ
* หลักสูตรที่จำเป็นสำหรับผู้เข้าร่วมปีสุดท้าย
สาขาวิชาเอก
หลักสูตรแกนหลักมีจุดมุ่งหมายเพื่อแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับความรู้ ทักษะ และการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์การกีฬา การฝึกสอน การศึกษาชีวิตและเทคโนโลยี ครอบคลุมหัวข้อที่แสดงถึงเนื้อหาสาระ (เช่น กายวิภาคศาสตร์ การวิเคราะห์การเคลื่อนไหวของมนุษย์ การเรียนรู้ทักษะยนต์ โภชนาการการกีฬา ความแข็งแกร่งและการปรับสภาพ, จิตวิทยาการกีฬา, จิตวิทยาเชิงบวก, การฝึกสอนชีวิต, การมีสติ, การเขียนโปรแกรมและการวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่)
ฝึกงาน
การฝึกงานเป็นองค์ประกอบการเรียนรู้เชิงประสบการณ์และประสบการณ์ภาคบังคับ 3-cp ของโปรแกรม นักศึกษาจะทำงานเป็นนักศึกษาฝึกงานในองค์กรในฮ่องกง Greater Bay Area หรือในต่างประเทศในสาขาวิทยาศาสตร์การกีฬาและ/หรือการฝึกสอน นักศึกษาสามารถฝึกฝนทักษะและความรู้ที่ได้รับและพัฒนาจากหลักสูตรแกนหลักของโปรแกรมโดยการทำงานภายในอุตสาหกรรมกีฬาหรือกีฬา ด้วยโอกาสอันมีค่านี้ นักศึกษาสามารถสนทนากับผู้นำด้านกีฬา สร้างความสัมพันธ์ เข้าใจการดำเนินงานขององค์กร เพิ่มพูนความรู้และทักษะ และวางรากฐานที่ดีสำหรับอาชีพในอนาคต
สาขาวิชาสหวิทยาการ
หลักสูตรสหวิทยาการหลักมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักเรียนเป็นผู้เรียนตลอดชีวิตด้วยความรู้ ทักษะ และอารมณ์ที่จำเป็นในการฝึกทักษะชีวิตผ่านการกีฬา
โครงการปีสุดท้าย
โครงการปีสุดท้ายประกอบด้วย (i) โครงการเกียรตินิยม I / โครงการ Capstone I: วิธีการวิจัยและข้อเสนอและ (ii) โครงการเกียรตินิยม II: รายงานการวิจัย / โครงการ Capstone II: ผลลัพธ์ของโครงการ เป็นองค์ประกอบที่มีเครดิตในรูปแบบของวิทยานิพนธ์หรือโครงการสำคัญ มันจะเป็นช่องทางการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการสอบถามที่ช่วยให้นักเรียนของเราสามารถรวบรวม บูรณาการ และไตร่ตรองประสบการณ์ระดับปริญญาตรีของพวกเขาสำหรับการเปลี่ยนผ่าน (และแม้กระทั่งการเฉลิมฉลอง) ชีวิตหลังจบการศึกษาที่จะเกิดขึ้น - ไม่ว่าจะเป็นการเข้าสู่หลักสูตรระดับอุดมศึกษาหรือการเข้าสู่ ที่ทำงาน นักศึกษาจะทำงานในโครงการปีสุดท้ายอย่างอิสระภายใต้การแนะนำของหัวหน้างาน
วิชาเลือก / ผู้เยาว์
ผู้เข้าร่วม Year-1 จะต้องได้รับ 24 หน่วยกิต (CPS) ในวิชาเลือก ในบรรดา 24 cps นักเรียนจำเป็นต้องเรียนหลักสูตร "21st Century Skills and Values Education" (3 cps) และเลือกสองในห้าหลักสูตร (ทั้งหมด 6 cps) จากรายการ Program Package ซึ่งอยู่ภายใต้วิชาเลือก สำหรับ 15 cps ที่เหลือ นักศึกษาสามารถเลือกหลักสูตรที่หลากหลายที่เปิดสอนโดยมหาวิทยาลัยเพื่อให้เหมาะกับแรงบันดาลใจในอาชีพและความสนใจของตนเอง นักศึกษายังสามารถเรียนวิชารอง (รวม 15 cps) จากตัวเลือกรองที่มีอยู่ในมหาวิทยาลัย
ผู้สมัครปีสุดท้ายจะต้องใช้คะแนนเครดิต 15 คะแนน (cps) ในวิชาเลือก ในบรรดา 15 cps นักเรียนจำเป็นต้องเรียนหลักสูตร "21st Century Skills and Values Education" (3 cps) และเลือกหนึ่งในห้าหลักสูตร (3 cps) จากรายการแพ็คเกจโปรแกรม สำหรับ 9 cps ที่เหลือ นักศึกษาสามารถเลือกหลักสูตรต่างๆ ที่เปิดสอนโดยมหาวิทยาลัยเพื่อให้เหมาะกับความใฝ่ฝันในอาชีพและความสนใจของตนเอง
รายการแพ็คเกจโปรแกรม
วิชาบังคับ
1 - ทักษะและคุณค่าแห่งศตวรรษที่ 21 การศึกษา
- ผู้เข้าร่วม Year-1: เลือก 2 จาก 5 หลักสูตร
- ผู้สมัครปีสุดท้าย: เลือก 1 ใน 5 หลักสูตร
2 - เทคโนโลยีการกีฬา การวิเคราะห์และการเป็นผู้ประกอบการ
3 - การฝึกทักษะกีฬาเชิงปฏิบัติ
4 - การระบุพรสวรรค์ในกีฬา
5 - สติ กีฬา และความเป็นอยู่ที่ดี
6 - จิตวิทยาเชิงบวกในกีฬา
การศึกษาทั่วไป
โปรแกรมการศึกษาทั่วไปของ EdUHK เตรียมนักเรียนให้พร้อมที่จะเป็นตัวแทนของการเปลี่ยนแปลง โดยการขยายขอบเขตทางปัญญา ช่วยให้พวกเขาเชื่อมโยงความรู้ในด้านต่างๆ ระหว่างการศึกษาในระบบกับชีวิตนอกห้องเรียน และเสริมสร้างความสามารถในการคิดที่ถูกต้องและการใช้วิจารณญาณที่ดี มีการผสมผสานหลักสูตรแต่ละหลักสูตรที่หลากหลายแต่สมดุลในหลากหลายสาขาวิชาและสาขาวิชา โดยอยู่ภายในโครงสร้างแบบบูรณาการของ (i) หลักสูตรพื้นฐานการศึกษาทั่วไป (ii) หลักสูตรความกว้างของการศึกษาทั่วไป (iii) การเรียนรู้จากประสบการณ์และ (iv) ePortfolio ของมหาวิทยาลัย
GE Foundation Course 4 หน่วยกิต
หลักสูตรความกว้างของ GE
- GE Breadth Learning Strands 1-3 3 คะแนนเครดิต
- หลักสูตร Positive and Values Education 3 หน่วยกิต
- GE Interdisciplinary Course 3 หน่วยกิต
การเรียนรู้จากประสบการณ์
- หลักสูตรร่วมและหลักสูตรการเรียนรู้การบริการ 3 หน่วยกิต
- หลักสูตรการเรียนรู้จากประสบการณ์ 3 หน่วยกิต
มหาวิทยาลัย ePortfolio 3 คะแนนเครดิต
รวม: 22 คะแนนเครดิต
หลักสูตร General Education Foundation Course (GEFC) เป็นหลักสูตร 4-cp ที่จะดำเนินการตลอดทั้งปีการศึกษาและดำเนินการโดยนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ทุกคนที่ EdUHK หลักสูตร General Education Breadth (GEBCs) (9 cps) ประกอบด้วย General Education Breadth Learning Strands (1-3) (GELS) (ระดับ 1-2) หลักสูตร Positive and Values Education (PAVE) และหลักสูตรสหวิทยาการการศึกษาทั่วไป (GEIC) ) (ระดับ 4). นักศึกษาต้องเลือกองค์ประกอบหนึ่งจากแต่ละองค์ประกอบเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของ GEBC (9 cps) Experiential Learning (EL) ประกอบด้วย 3-cp Co-curricular Service Learning Course (CSLC) และ 3-cp Experiential Learning Course (ELC) ซึ่งจะนำเสนอโดยแผนกต่างๆ ภายใต้โดเมน GE นักเรียนต้องใช้องค์ประกอบอย่างใดอย่างหนึ่งเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนด EL (6 cps) หลังจากจบหลักสูตรเหล่านี้แล้ว นักศึกษาจะต้องสอบ University ePortfolio (3 cps) ก่อนปีสุดท้าย
การปรับปรุงภาษา
นักศึกษาในโครงการได้รับการคาดหวังให้พัฒนาความสามารถในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพในภาษาอังกฤษและภาษาจีน (รวมถึงผู่ตงฮั่ว) เพื่อช่วยให้พวกเขาบรรลุเป้าหมายนี้ Center for Language in Education (CLE) จะเสนอแพคเกจที่ครอบคลุมของกิจกรรมเสริมทักษะด้านภาษาที่ไม่ได้รับเครดิตและภาคบังคับที่ครอบคลุม ซึ่งรวมหลักสูตรการสอนและเอกสารด้วยตนเองเป็นเวลาไม่น้อยกว่า 297 ชั่วโมง -เข้าถึงการศึกษา ประกอบด้วยภาษาอังกฤษ 138 ชั่วโมง (รวมหลักสูตร 3-cp สองหลักสูตร) ภาษาจีน 99 ชั่วโมง (รวมหลักสูตร 3-cp หนึ่งหลักสูตร) และ Putonghua 60 ชั่วโมงตลอดสี่ปีของโปรแกรม แพ็คเกจการปรับปรุงภาษากำหนดให้นักเรียนใช้ศูนย์การเรียนรู้ภาษา Arthur Samy (ASLLC) และสิ่งอำนวยความสะดวกที่เกี่ยวข้องที่วิทยาเขต Tai Po
นักเรียนอาจได้รับการยกเว้นจากหลักสูตรภาษาจีน อังกฤษ หรือผู่ตงฮัวที่เลือกไว้ในแพ็คเกจ หากพวกเขามีคุณสมบัติตามเกณฑ์การยกเว้นของแต่ละหลักสูตร
นักศึกษาที่ไม่ได้ใช้ภาษากวางตุ้งจะต้องเรียนหลักสูตรภาษาจีนกวางตุ้งสองหลักสูตรที่ไม่มีหน่วยกิต นักเรียนที่พูดภาษาอังกฤษสามารถเรียนหลักสูตรภาษาจีนกวางตุ้งและผู่ตงหัวได้ การสำเร็จหลักสูตรภาษาจีนกวางตุ้งและผู่ตงหัวที่ประสบความสำเร็จจะถูกบันทึกไว้ในใบรับรองผลการเรียนของนักเรียน
สื่อการสอน
โปรแกรมจะดำเนินการเป็นภาษาอังกฤษเป็นหลัก หลักสูตรหลักทั้งหมดจะสอนเป็นภาษาอังกฤษ สำหรับหลักสูตรที่ไม่ใช่วิชาเอกบางหลักสูตร Putonghua หรือภาษาจีนกวางตุ้งจะถูกนำมาใช้เป็นสื่อกลางในการสอนเมื่อภาษาถือว่ามีประสิทธิภาพในการสอนมากที่สุด
อนาคตในอาชีพ
นักศึกษาเตรียมพร้อมสำหรับการประกอบอาชีพที่หลากหลายในอุตสาหกรรมการกีฬา รวมทั้งภาคการค้า (เช่น ที่ปรึกษาการฟื้นฟูสมรรถภาพหัวใจ ที่ปรึกษาด้านการฟื้นฟูสมรรถภาพการออกกำลังกาย ที่ปรึกษาด้านการป้องกันการบาดเจ็บ ที่ปรึกษาด้านอาชีวอนามัยและความปลอดภัย ผู้ฝึกสอนส่วนบุคคล โค้ชกีฬา ผู้วางแผนการแข่งขันกีฬา การตลาดด้านกีฬา ที่ปรึกษา ผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อกีฬา โค้ชธุรกิจ ฯลฯ) และภาครัฐ (เช่น นักสรีรวิทยาการออกกำลังกาย เจ้าหน้าที่พัฒนาที่ตั้งแคมป์กลางแจ้ง โปรแกรมเมอร์กิจกรรมทางกายภาพและการออกกำลังกาย ผู้ฝึกสอนชีวิต ฯลฯ) ผู้สำเร็จการศึกษาอาจเลือกที่จะประกอบอาชีพการสอนโดยเสร็จสิ้นการฝึกอบรมครูมืออาชีพอีกหนึ่งปีหรือศึกษาเพิ่มเติมในพื้นที่ (เช่น ปริญญาโทสาขาสังคมศาสตร์ในการฝึกสอนและการจัดการด้านกีฬาที่ EdUHK นำเสนอ) หรือในต่างประเทศ
เนื่องจากปีการศึกษา 2022/23 เป็นจุดเริ่มต้นของปีการศึกษา 2022/23 - 2024/25 ซึ่งการจัดสรรสถานที่ที่ได้รับทุน UGC ยังคงต้องได้รับการอนุมัติจากรัฐบาล จำนวนสถานที่รับเข้าเป็นเพียงเครื่องบ่งชี้เท่านั้นและอาจมีการเปลี่ยนแปลงหรือ การยืนยัน
ข้อจำกัดความรับผิดชอบ
เราได้พยายามทุกวิถีทางเพื่อให้แน่ใจว่าข้อมูลที่อยู่ในเว็บไซต์นี้ถูกต้อง การเปลี่ยนแปลงในแง่มุมใดๆ ของโปรแกรมอาจทำขึ้นเป็นครั้งคราวเนื่องจากสถานการณ์ที่ไม่สามารถคาดการณ์ได้ที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของเรา และมหาวิทยาลัยขอสงวนสิทธิ์ในการแก้ไขข้อมูลใดๆ ที่อยู่ในเว็บไซต์นี้โดยไม่ต้องแจ้งให้ทราบล่วงหน้า มหาวิทยาลัยไม่รับผิดชอบต่อความสูญเสียหรือความเสียหายใด ๆ ที่เกิดขึ้นจากการใช้หรือการใช้ในทางที่ผิดหรือการพึ่งพาข้อมูลใด ๆ ที่มีอยู่ในเว็บไซต์นี้
ทุกแง่มุมของหลักสูตรและหลักสูตรที่เสนอ (รวมถึงแต่ไม่จำกัดเพียงเนื้อหาของหลักสูตรและวิธีการสอนหลักสูตร) อาจมีการเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลาตามดุลยพินิจของมหาวิทยาลัยแต่เพียงผู้เดียว โดยไม่จำกัดสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยในการแก้ไขหลักสูตรและการเสนอหลักสูตร โดยคาดว่าการเปลี่ยนแปลงอาจจำเป็นเนื่องจากปัจจัยต่างๆ เช่น การจัดบุคลากร ระดับการลงทะเบียน การจัดการด้านลอจิสติกส์ และการเปลี่ยนแปลงหลักสูตร
แกลลอรี่
หลักสูตร
โครงสร้างโปรแกรม
โดเมน | คะแนนเครดิต (cps) |
วิชาเอก | |
- แกนหลัก | 51 |
- หลักสูตรสหวิทยาการหลัก | 3 |
- หมายเหตุหลักสูตรแกนข้ามคณะ(1) | 3 |
- ฝึกงาน | 3 |
โครงการปีสุดท้าย | |
- โครงการเฉลิมพระเกียรติ / โครงการสุดหิน | 6 |
วิชาโท/วิชาเลือก | |
- แพ็คเกจโปรแกรม | 9 |
- วิชาโท/วิชาเลือก | 15 |
การศึกษาทั่วไป | |
- หลักสูตรปูพื้นฐานจีอี | 22 |
- หลักสูตรความกว้างของ GE | |
- การเรียนรู้เชิงประสบการณ์เกี่ยวกับการเป็นผู้ประกอบการและนวัตกรรม | |
- ePortfolio ของมหาวิทยาลัย | |
การปรับปรุงภาษา | 9 |
ทั้งหมด: | 121 |
ข้อมูลที่แสดงข้างต้นเป็นข้อมูลชั่วคราวและอาจมีการเปลี่ยนแปลงได้
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
ผลการเรียนรู้ตามความตั้งใจของโปรแกรม (PILOs)
เมื่อจบหลักสูตร นักเรียนควรจะสามารถ:
PILO 1 : | แสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญของทฤษฎีและการปฏิบัติในสาขาหลักและประยุกต์ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬาที่อยู่เบื้องหลังการฝึกสอนที่มีประสิทธิภาพ ความเป็นผู้นำและการวิเคราะห์ประสิทธิภาพ |
PILO 2 : | ใช้ความรู้และทักษะที่จำเป็นในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬาเพื่อออกแบบและดำเนินการโปรแกรมการฝึกสอนอย่างมืออาชีพและนวัตกรรม ผ่านประสบการณ์การเรียนรู้จากประสบการณ์จริงในบริบทของโลกแห่งความเป็นจริง |
PILO 3 : | ระบุและวิเคราะห์อุปสรรคและประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการนำความรู้ด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาไปใช้ในการฝึกสอนกีฬา ตลอดจนกลยุทธ์การส่งเสริมการฝึกสอนกีฬาในอุตสาหกรรมกีฬาระดับท้องถิ่น ระดับภูมิภาค และระดับนานาชาติ ทำให้เกิดเส้นทางอาชีพด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาระดับมืออาชีพและการฝึกสอนในโรงเรียน ชุมชน และการตั้งค่าเชิงพาณิชย์ และ |
PILO 4 : | พัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการฝึกสอนแบบถ่ายโอนได้ผ่านการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการแสวงหาความรู้ด้านวิทยาศาสตร์การกีฬา การฝึกสอน เทคโนโลยี และการศึกษาตลอดชีวิต ตลอดจนส่งเสริมความรับผิดชอบทางจริยธรรมและค่านิยมเชิงบวกในการสอนและเป็นแบบอย่างของการเป็นพลเมืองที่ดีและมีน้ำใจนักกีฬาผ่านการฝึกสอนชีวิต |
โอกาสในการทำงาน
อนาคตในอาชีพ
นักเรียนได้รับการเตรียมพร้อมสำหรับอาชีพที่หลากหลายในอุตสาหกรรมการกีฬา รวมถึงภาคการค้า (เช่น ผู้ฝึกสอนกีฬา เจ้าหน้าที่กีฬาและนันทนาการ ที่ปรึกษาด้านอาชีวอนามัยและความปลอดภัย ผู้ฝึกสอนส่วนบุคคล ผู้จัดการแข่งขันกีฬา ที่ปรึกษาด้านการตลาดกีฬา ฯลฯ) และภาครัฐ (เช่น ผู้ช่วยผู้จัดการฝ่ายบริการสันทนาการ LCSD, เจ้าหน้าที่วิทยาศาสตร์การกีฬา, ผู้ฝึกสอนความแข็งแรงและการปรับสภาพร่างกาย, ผู้จัดการแคมป์ ฯลฯ) ผู้สำเร็จการศึกษาอาจเลือกที่จะประกอบอาชีพครูโดยสำเร็จการฝึกอบรมวิชาชีพครูเพิ่มอีก 1 ปี (เช่น ประกาศนียบัตรครุศาสตร์บัณฑิต (พลศึกษา)) หรือศึกษาต่อในประเทศ (เช่น ปริญญาโทสาขาสังคมศาสตร์ในการฝึกสอนและการจัดการกีฬาที่เปิดสอนโดย EdUHK) หรือในต่างประเทศ
ข้อมูลที่แสดงข้างต้นเป็นข้อมูลชั่วคราวและอาจมีการเปลี่ยนแปลงได้
เกี่ยวกับโรงเรียน
คำถาม
หลักสูตรที่คล้ายกัน
วิทยาศาสตรบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์การออกกำลังกาย
- Bolivar, สหรัฐอเมริกา
วิทยาศาสตรบัณฑิตในวิทยาศาสตร์การออกกำลังกาย
- Lawrence Township, สหรัฐอเมริกา
ความแข็งแกร่งของ BSc และการปรับสภาพ
- Gloucester, ประเทศอังกฤษ