BA ในประวัติศาสตร์

ศิลปศาสตรบัณฑิตในประวัติศาสตร์ ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสติปัญญาและทักษะในการวิเคราะห์ซึ่งทำให้นักเรียนสามารถเชื่อมโยงระหว่างอดีตกับปัจจุบันได้อย่างมีความหมาย ด้วยเหตุนี้ผู้เชี่ยวชาญสาขาวิชาประวัติศาสตร์จึงได้รับการสนับสนุนให้ตีความและตั้งคำถามเกี่ยวกับปัจจัยทางวัฒนธรรมสังคมเศรษฐกิจและการเมืองที่เป็นตัวกำหนดรูปแบบที่บุคคลสังคมและวัฒนธรรมต่าง ๆ เปลี่ยนไปตามกาลเวลา

คณาจารย์ในประวัติศาสตร์ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะในการวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์การอ่านและการอ่านอย่างชาญฉลาดและการค้นคว้าวิจัยผ่านหลักสูตรการสำรวจแบบผสมผสานและการสัมมนาการลงทะเบียนที่ จำกัด ตลอดหลักสูตรประวัติศาสตร์นักเรียนจะพัฒนาความคล่องตัวทางปัญญาความอยากรู้และความรับผิดชอบตลอดจนความสามารถในการวิจัยและการสื่อสาร ด้วยเหตุนี้ประวัติศาสตร์ที่สำคัญของเราจึงเป็นรากฐานที่สำคัญสำหรับการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในประวัติศาสตร์และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องการศึกษาระดับมืออาชีพ (เช่นโรงเรียนกฎหมายหรือการฝึกอบรมครู) และอาชีพในสาขาที่มีคุณค่าในด้านทักษะการวิเคราะห์และการสื่อสาร

ผลการเรียนรู้สำหรับสาขาวิชาประวัติศาสตร์

นักเรียนที่กำลังติดตามผลการเรียนรู้ก่อนฤดูใบไม้ร่วงปี 2016 สามารถดูผลการเรียนรู้ได้ที่นี่

• LOS 1: อัตลักษณ์แปลความหมายและพัฒนาคำอธิบายที่มีเหตุผลและสนับสนุนอย่างมากเกี่ยวกับกระบวนการและกระบวนการทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญ
• LOS 2: Identity ตีความและอธิบายว่าการปฏิสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มต่างๆภายในสังคมเดียวการเมืองและวัฒนธรรมร่วมกับผู้ที่ข้ามพรมแดนดังกล่าวได้มีส่วนช่วยในการสร้างเอกลักษณ์ทางประวัติศาสตร์และผลลัพธ์ที่โดดเด่น
• LOS 3: ประเมินและวิเคราะห์ข้อโต้แย้งทางวิชาการที่แตกต่างกันและการตีความเกี่ยวกับปัญหาทางประวัติศาสตร์ที่ต่างกันและจะเรียนรู้ที่จะระบุว่านักประวัติศาสตร์ได้ตรวจสอบและตีความวัฒนธรรมที่ต่างกันตามช่วงเวลาอย่างไร
• LOS 4: พัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับบริบทและผู้ฟังร่วมกันในการสร้างการตีความและมุมมองทางประวัติศาสตร์ในอดีตโดยการวิเคราะห์แหล่งต่างๆ
• LOS 5: ตระหนักถึงความสำคัญของการค้นหาการใช้และการผลิตข้อมูลที่เชื่อถือได้และเรียนรู้ที่จะเคารพในความซื่อสัตย์ทางวิชาการและมาตรฐานทางจริยธรรมในงานวิชาการ

ข้อกำหนดสำหรับการศึกษาระดับปริญญา

A. ความต้องการทางภาษาของมหาวิทยาลัยภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์และภาษาต่างประเทศ

B. ข้อกำหนดการกระจายทั่วไปของมหาวิทยาลัยในด้านภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์สังคมศาสตร์มนุษยศาสตร์และวิจิตรศิลป์ (ความต้องการด้านมนุษยศาสตร์ทั่วไปสำหรับการจัดจำหน่ายจะได้รับความพึงพอใจด้วยการเรียนหลักสูตรหลักที่แสดงด้านล่าง)

C. หลักสูตรแกนกลาง

• HS 120 บทนำสู่อารยธรรมตะวันตก I
• HS 121 บทนำสู่อารยธรรมตะวันตก II
• HS 200 ประวัติการทำ
• HS 201 ประวัติศาสตร์โลกาภิวัตน์ระยะยาว
• หลักสูตรระดับ 200 หรือ 300 ระดับ HS ในแต่ละหัวข้อต่อไปนี้: ประวัติศาสตร์โบราณ (ก่อนคริสต์ศักราช 500 ซีอี), ประวัติศาสตร์ยุคกลาง (ค. 500-1500 ซีอี), ประวัติศาสตร์สมัยใหม่ยุคแรก (ค. 1500-1800 ซีอี), ประวัติศาสตร์สมัยใหม่ ( c. 1800-2000 CE)
• HM 460 การวิจัยและการเขียนในสาขามนุษยศาสตร์
• HS 480 วิทยานิพนธ์ปริญญาโท

มหาวิทยาลัยกำหนดให้คะแนนโดยรวมต่ำสุด 2.00 ในทุกวิชาที่เรียนที่มหาวิทยาลัยโดยมีหลักสูตรแกนหลักไม่น้อยกว่า 2 ระดับสำหรับวิชาเอก

D. วิชาเอกวิชาเอก

หลักสูตร HS 7 หลักสูตรอย่างน้อย 4 ระดับที่ระดับ 300 อย่างน้อยสองหลักสูตรต้องเป็นหลักสูตร 300 ระดับที่กำหนดให้เป็น 'งานสัมมนาการวิจัย' - นักเรียนควรได้รับการสนับสนุนให้ทำสิ่งเหล่านี้ก่อนที่ภาคเรียนจะลงทะเบียนเรียนในวิทยานิพนธ์ นักเรียนควรที่จะเสนอหลักสูตรที่เกี่ยวข้องจากสาขาวิชาอื่น ๆ เพื่อเป็นวิชาเลือกที่สำคัญ ข้อเสนอดังกล่าวต้องได้รับการอนุมัติจากที่ปรึกษาของพวกเขาและประธานฝ่ายมนุษยศาสตร์

E. วิชาเลือกทั่วไปที่เพียงพอที่จะให้หน่วยกิตรวม 120 หน่วยกิต

ข้อกำหนดสำหรับการศึกษาระดับปริญญา

A. ข้อกำหนดความสามารถ ของมหาวิทยาลัยในด้านภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ

B. ข้อกำหนดการกระจายทั่วไป ของมหาวิทยาลัยในภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ สังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และวิจิตรศิลป์ (ข้อกำหนดด้านมนุษยศาสตร์การกระจายทั่วไปจะได้รับการตอบสนองโดยการเรียนหลักสูตรแกนกลางตามรายการด้านล่าง)

ค. หลักสูตรแกนกลาง

• HS 120 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอารยธรรมตะวันตก 1
• HS 121 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอารยธรรมตะวันตก II
• HS 200 ทำประวัติ
• HS 201 ประวัติศาสตร์ระยะยาวของโลกาภิวัตน์
• หลักสูตร HS ระดับ 200 หรือ 300 หนึ่งหลักสูตรในแต่ละสาขาต่อไปนี้: ประวัติศาสตร์สมัยโบราณ (ก่อนคริสตศักราช 500), ประวัติศาสตร์ยุคกลาง (c. 500-1500 CE), ประวัติศาสตร์สมัยใหม่ตอนต้น (ค. ค.ศ. 1500-1800) ประวัติศาสตร์สมัยใหม่ (ค. พ.ศ.1800-2000)
• HM 460 การวิจัยและการเขียนทางมนุษยศาสตร์
• HS 480 วิทยานิพนธ์อาวุโส

มหาวิทยาลัยกำหนดให้มีคะแนนเฉลี่ยรวมขั้นต่ำ 2.00 ในทุกหลักสูตรที่เรียนในมหาวิทยาลัย โดยมีเกรดไม่เกิน C ไม่เกินสองเกรดในรายวิชาแกนบังคับสำหรับวิชาเอก

ง. วิชาเอกเลือก

หลักสูตร HS เจ็ดหลักสูตร ซึ่งอย่างน้อยสี่หลักสูตรอยู่ในระดับ 300 อย่างน้อยสองหลักสูตรนี้ต้องเป็นหลักสูตรระดับ 300 ที่กำหนดให้เป็น 'การสัมมนาวิจัย'—ขอแนะนำให้นักศึกษาทำสิ่งเหล่านี้ให้เสร็จก่อนภาคการศึกษาที่จะลงทะเบียนเพื่อทำวิทยานิพนธ์ นักศึกษาควรเสนอรายวิชาที่เกี่ยวข้องจากสาขาวิชาอื่นเพื่อพิจารณาเป็นวิชาเลือก ข้อเสนอดังกล่าวต้องได้รับการอนุมัติจากที่ปรึกษาและประธานแผนกมนุษยศาสตร์

จ. วิชาเลือกทั่วไป มีจำนวน 120 หน่วยกิต

ผลการเรียนรู้วิชาเอกประวัติศาสตร์

นักเรียนที่กำลังติดตามวิชาเอกก่อนฤดูใบไม้ร่วงปี 2016 สามารถดูผลการเรียนรู้ได้ที่นี่

• LOS 1: ระบุตัวตน ตีความ และพัฒนาคำอธิบายที่มีเหตุผลและสนับสนุนอย่างมากเกี่ยวกับกระบวนการและพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญ
• LOS 2: อัตลักษณ์ ตีความ และอธิบายว่าปฏิสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มต่างๆ ภายในสังคม การเมือง และวัฒนธรรมเดียว ตลอดจนการข้ามพรมแดนดังกล่าวมีส่วนสร้างอัตลักษณ์และผลลัพธ์ทางประวัติศาสตร์ที่โดดเด่นอย่างไร
• LOS 3: ประเมินและวิเคราะห์ข้อโต้แย้งและการตีความทางวิชาการที่แตกต่างกันซึ่งเกี่ยวข้องกับปัญหาทางประวัติศาสตร์ที่แตกต่างกัน และจะเรียนรู้ที่จะระบุว่านักประวัติศาสตร์ตรวจสอบและตีความวัฒนธรรมที่แตกต่างกันอย่างไรเมื่อเวลาผ่านไป
• LOS 4: พัฒนาความเข้าใจว่าบริบทและผู้ชมมีส่วนร่วมในการสร้างการตีความทางประวัติศาสตร์และมุมมองในอดีตผ่านการวิเคราะห์แหล่งข้อมูลที่หลากหลายอย่างไร
• LOS 5: ตระหนักถึงความสำคัญของการค้นหา ใช้ และจัดทำข้อมูลที่เชื่อถือได้ และเรียนรู้ที่จะเคารพความซื่อสัตย์ทางวิชาการและมาตรฐานทางจริยธรรมในงานวิชาการ