วิทยาศาสตรบัณฑิตสาขาวิศวกรรมเครื่องกล
King's College - Pennsylvania, USA
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Wilkes-Barre, สหรัฐอเมริกา
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
4 ปี
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
USD 43,248 / per year *
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
ขอข้อมูล
* ค่าเล่าเรียนเต็มเวลา 2019-2020
ทุนการศึกษา
สำรวจโอกาสในการมอบทุนการศึกษาเพื่อช่วยสนับสนุนการศึกษาของคุณ
บทนำ
วิศวกรเครื่องกลทำอะไร
วิศวกรเครื่องกลวางเครื่องจักรให้ทำงานเพื่อคน เราสร้างเครื่องยนต์ไอน้ำเพื่อขับเคลื่อนการปฏิวัติอุตสาหกรรม เรายังคงใช้พลังงานไอน้ำเพื่อผลิตกระแสไฟฟ้าส่วนใหญ่ในสหรัฐอเมริกา เรายังใช้พลังงานได้ดีขึ้นด้วยการออกแบบอาคารยานพาหนะและแม้แต่เครื่องซักผ้าให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น เราออกแบบรากฟันเทียมสะโพกสำหรับผู้สูงวัยของเล่นสำหรับเด็กและเครื่องครัวสำหรับผู้ทุพพลภาพ เราทำให้โรงงานทำงานได้โดยการสร้างเครื่องจักรที่ทำสิ่งต่าง ๆ และโดยทีมสหสาขาวิชาชีพชั้นนำ เราออกแบบเครื่องบินเฮลิคอปเตอร์และยานอวกาศ วิศวกรเครื่องกลออกแบบหุ่นยนต์ในทุกอุตสาหกรรมที่เราทำงาน: เราสร้างหุ่นยนต์สำหรับการผ่าตัดการทำความสะอาดการผลิตและการสำรวจอวกาศ พวกเราบางคนเลิกทำสิ่งที่ดูเหมือนวิศวกรรม แต่ยังต้องการความเห็นอกเห็นใจการทำงานเป็นทีมความคิดสร้างสรรค์และความอยากรู้อยากเห็น เราเป็นนักวิทยาศาสตร์นักบวชนักสังคมสงเคราะห์ผู้จัดการครูและแพทย์ วิศวกรรมเครื่องกลเป็นสาขาวิชาที่กว้างขวางดังนั้นผู้สำเร็จการศึกษาด้านวิศวกรรมเครื่องกลสามารถหางานที่ตอบสนองได้ในทุกอุตสาหกรรม
มีอะไรดีเกี่ยวกับอาชีพในวิศวกรรมเครื่องกล?
วิศวกรเครื่องกลมีความพึงพอใจในอาชีพการงานสูงเพราะพวกเขามีความคิดสร้างสรรค์และทำงานร่วมกันเพื่อช่วยเหลือผู้คน เนื่องจาก ME เป็นสาขาวิชาวิศวกรรมที่กว้างขวางที่สุดเราจึงมีตัวเลือกสำหรับการเติบโตของอาชีพรวมถึงความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคการจัดการและการเป็นผู้ประกอบการ งานของเรายังคงน่าสนใจเพราะเทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาและเพราะเราสามารถย้ายระหว่างสาขา ความยืดหยุ่นของเราช่วยให้เราสามารถปรับตัวเข้ากับสภาพตลาดที่เปลี่ยนแปลง งาน ME หลายงานมีการผสมผสานระหว่างเงินเดือนและชั่วโมงทำงานที่เหมาะกับครอบครัว มารยาทภาพของ King's College - Pennsylvania, USA
อะไรทำให้โปรแกรมวิศวกรรมเครื่องกลของ King แตกต่างกัน?
- วิศวกรรมโดยคนเพื่อคน งานของเราเคลื่อนไหวด้วยความต้องการที่จะสนองความต้องการของมนุษย์และทำงานร่วมกันและสร้างสรรค์ เพราะเราเริ่มจากคนมันเป็นเรื่องปกติที่เราจะต้องมีจริยธรรมและมีความรับผิดชอบต่อสังคมและสำหรับเราที่จะช่วยให้ทุกคนในทีมดีขึ้น ที่ King's College ชั้นเรียนขนาดเล็กเปิดใช้งานการโต้ตอบอย่างใกล้ชิดกับอาจารย์ที่สามารถแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการเริ่มต้นการออกแบบด้วยการทำความเข้าใจผู้คนที่เราให้บริการ
- ประสบการณ์ด้านวิศวกรรมที่แท้จริง นักเรียนของเราออกแบบตลอดทั้งโปรแกรม ในชั้นเรียนนักเรียนไม่เพียง แต่ใช้ความรู้แบบตำรา พวกเขาใช้คู่มือวิศวกรรมรหัสมาตรฐานและแคตตาล็อก หลักสูตรส่วนใหญ่ในหลักสูตรวิศวกรรมของเรามีห้องปฏิบัติการทดลอง ในห้องแล็บนักเรียนแก้ปัญหาที่ซับซ้อนและเปิดกว้างโดยใช้เครื่องมือที่วิศวกรจริงทำเช่นการสร้างแบบจำลองที่มั่นคงและซอฟต์แวร์การวิเคราะห์องค์ประกอบ จำกัด เครื่องมือการวัดและอุปกรณ์การประดิษฐ์
- ความขยันหมั่นเพียร นักเรียนของเราใช้ความคิดริเริ่มในการจัดการกับปัญหาที่ท้าทาย เมื่อพวกเขาประสบกับความล้มเหลวพวกเขาจะพิจารณาว่ามีอะไรผิดปกติและหาวิธีทำให้มันใช้งานได้
- บูรณาการทักษะวิชาชีพและเทคนิค วิศวกรเครื่องกลไม่เพียง แต่กำหนดขนาดของเกียร์หรือตัวแลกเปลี่ยนความร้อน แต่เริ่มจากการทำความเข้าใจความต้องการของผู้คนแล้วทำงานเป็นทีมเพื่อทำการวิจัยทดลองและออกแบบเพื่อตอบสนองความต้องการเหล่านั้น ดังนั้นนักเรียนของเราไม่เพียง แต่เรียนรู้ทักษะทางเทคนิคเท่านั้นพวกเขาฝึกฝนทักษะเหล่านั้นในบริบทของมืออาชีพ
โอกาสในการทำงาน
วิศวกรรมเครื่องกลเป็นหนึ่งในสาขาวิชาที่เก่าแก่และกว้างที่สุด วิศวกรเครื่องกลทำการวิจัยและสร้างการออกแบบพัฒนาเครื่องมือและกระบวนการและทำการทดสอบเครื่องยนต์เครื่องจักรและอุปกรณ์เครื่องกลอื่น ๆ อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีที่ขึ้นอยู่กับทักษะของวิศวกรเครื่องกล ได้แก่ ระบบทำความร้อนการระบายอากาศเครื่องปรับอากาศและเครื่องทำความเย็น (HVAC) การออกแบบเครื่องจักรการควบคุมอัตโนมัติและเทคโนโลยีเครื่องมือหุ่นยนต์การขนถ่ายวัสดุและระบบควบคุมตัวเลขคอมพิวเตอร์ .
วิศวกรเครื่องกลมีส่วนร่วมมากขึ้นในการรวมตัวกันของหลักการและการปฏิบัติที่คำนึงถึงสิ่งแวดล้อมรวมถึงการออกแบบสีเขียวการพัฒนาพลังงานทางเลือกและการป้องกันมลพิษ
วัตถุประสงค์ทางการศึกษาของโครงการ
ภายในไม่กี่ปีที่สำเร็จการศึกษาศิษย์เก่าของโปรแกรมวิศวกรรมเครื่องกลของ King's College คาดว่าจะ:
- ทำโครงงานวิศวกรรมโดยใช้ความรู้ทางเทคนิคทำงานอย่างอิสระและเป็นสมาชิกของทีมรับผิดชอบและแสดงความเป็นผู้นำ
- ตระหนักถึงความรับผิดชอบของพวกเขาในองค์กรและใช้ความคิดริเริ่มเพื่อสนับสนุนองค์กรในวงกว้าง
- เติบโตอย่างมืออาชีพและมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ตลอดชีวิตโดยมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ เช่นการสำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหรือการฝึกอบรมอื่น ๆ การขอใบอนุญาตหรือการรับรองและรับคำแนะนำจากที่ปรึกษา
- ทำหน้าที่เป็นพลเมืองวิศวกรโดยอาศัยและทำงานอย่างมีจริยธรรมและห่วงใยสังคมและสิ่งแวดล้อม
ผลลัพธ์ของนักเรียน
นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรวิศวกรรมเครื่องกลที่ King's College จะสามารถแสดงสิ่งต่อไปนี้:
- ความสามารถในการระบุกำหนดและแก้ปัญหาวิศวกรรมที่ซับซ้อนโดยใช้หลักการทางวิศวกรรมวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
- ความสามารถในการใช้การออกแบบทางวิศวกรรมเพื่อผลิตโซลูชั่นที่ตอบสนองความต้องการที่กำหนดโดยคำนึงถึงสุขภาพของประชาชนความปลอดภัยและสวัสดิการเช่นเดียวกับปัจจัยระดับโลกวัฒนธรรมสังคมสิ่งแวดล้อมและเศรษฐกิจ
- ความสามารถในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพกับกลุ่มเป้าหมาย
- ความสามารถในการรับรู้ถึงความรับผิดชอบทางจริยธรรมและวิชาชีพในสถานการณ์ทางวิศวกรรมและการตัดสินใจอย่างชาญฉลาดซึ่งจะต้องพิจารณาผลกระทบของการแก้ปัญหาทางวิศวกรรมในบริบทของโลกเศรษฐกิจสิ่งแวดล้อมและสังคม
- ความสามารถในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพในทีมที่สมาชิกร่วมกันให้ความเป็นผู้นำสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกันและรวมสร้างเป้าหมายการวางแผนงานและตอบสนองวัตถุประสงค์
- ความสามารถในการพัฒนาและดำเนินการทดลองที่เหมาะสมวิเคราะห์และตีความข้อมูลและใช้วิจารณญาณทางวิศวกรรมในการสรุป
- ความสามารถในการแสวงหาและใช้ความรู้ใหม่ตามความจำเป็นโดยใช้กลยุทธ์การเรียนรู้ที่เหมาะสม
จากการสำรวจของสำนักสถิติแรงงานการจ้างงานของวิศวกรเครื่องกลคาดว่าจะเพิ่มขึ้น 5% ทั่วประเทศจากปี 2014 ถึง 2024 อาชีพวิศวกรรมเครื่องกลให้ความยืดหยุ่นที่ยอดเยี่ยม: ทักษะและเทคนิคที่ได้รับในขณะที่เรียนวิศวกรรมเครื่องกลที่ King's สามารถถ่ายโอนไปยังอุตสาหกรรมหลากหลาย และงานเฉพาะทางรวมถึงอุตสาหกรรมชีวการแพทย์เมคคาทรอนิกส์และการผลิตแบบอัตโนมัติการบินและอวกาศและวิศวกรรมระบบ อุตสาหกรรมหลักที่ใช้วิศวกรเครื่องกล ได้แก่ การขุดการทำเหมืองหินการสกัดน้ำมันและก๊าซ โครงสร้างพื้นฐานด้านพลังงานและการสื่อสาร การผลิตโดยเฉพาะโลหะและผลิตภัณฑ์โลหะประดิษฐ์ การผลิตเครื่องจักร และการผลิตอุปกรณ์การขนส่ง โปรแกรมจะให้ความสำคัญกับการออกแบบทางกลเช่นเดียวกับระบบการผลิตและการควบคุมกระบวนการโดยใช้ซอฟต์แวร์จำลองสถานการณ์และรูปแบบระบบการผลิตที่ทันสมัย
เป้าหมายการเรียนรู้สำหรับหลักสูตรวิศวกรรมเครื่องกล
หลักสูตรสำหรับโปรแกรมวิศวกรรมเครื่องกลได้รับการจัดทำขึ้นสำหรับการสอบ "ความรู้พื้นฐานของวิศวกรรม - เครื่องกล" ซึ่งดำเนินการโดยสภาตรวจสอบแห่งชาติด้านวิศวกรรมและการสำรวจ (NCEES) การสอบนี้จะทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการประเมินสำหรับสาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล รูปแบบหลักสูตรสำหรับโปรแกรมวิศวกรรมเครื่องกลรวมถึงความสามารถและหัวข้อต่อไปนี้:
- คณิตศาสตร์
- ความน่าจะเป็นและสถิติ
- เครื่องมือคำนวณ
- จริยธรรมและการปฏิบัติวิชาชีพ
- เศรษฐศาสตร์วิศวกรรม
- ไฟฟ้าและแม่เหล็ก
- วิชาว่าด้วยวุตถุ
- Dynamics, Kinematics และการสั่นสะเทือน
- กลศาสตร์ของวัสดุ
- คุณสมบัติของวัสดุและการแปรรูป
- กลศาสตร์ของไหล
- อุณหพลศาสตร์
- การถ่ายเทความร้อน
- การวัดเครื่องมือและการควบคุม
- การออกแบบและวิเคราะห์เชิงกล มารยาทภาพของ
King's College - Pennsylvania, USA
ผู้วางแผนหลักสูตร
รายการด้านล่างเป็นแผนสี่ปีของการศึกษาสำหรับโปรแกรมวิศวกรรมเครื่องกล:
ปีที่ 1 - ฤดูใบไม้ร่วง (15 cr)
- เคมี 113 เคมีทั่วไปฉัน (3 cr)
- CHEM 113L เคมีทั่วไปฉันแล็บ (1 cr)
- PHYS 113 ฟิสิกส์สำหรับนักวิทยาศาสตร์และวิศวกร I (3 cr)
- PHYS 113L ฟิสิกส์สำหรับนักวิทยาศาสตร์ & Eng I Lab (1 cr)
- คณิตศาสตร์ 129 แคลคูลัส 1 (4 cr)
- ENGR 150 สัมมนาวิศวกรรม (2 cr)
- HCE 101 Holy Cross Experience (1 cr)
ปีที่ 1 - ฤดูใบไม้ผลิ (18 * cr)
- เคมี 114 เคมีทั่วไป II (3 cr)
- CHEM 114L เคมีทั่วไป II Lab (1 cr)
- PHYS 114 ฟิสิกส์สำหรับนักวิทยาศาสตร์และวิศวกร II (3 cr)
- PHYS 114L ฟิสิกส์สำหรับนักวิทยาศาสตร์ & Eng II Lab (1 cr)
- คณิตศาสตร์ 130 แคลคูลัส II (4 cr)
- CORE (3 cr)
- CORE (3 cr)
ปีที่ 2 - ฤดูใบไม้ร่วง (16.5 cr)
- ME 200 วิศวกรรมเครื่องกลเบื้องต้น (3 cr)
- ME 200L แนะนำห้องปฏิบัติการวิศวกรรมเครื่องกล (.5 cr)
- MATH 231 แคลคูลัส III (4 cr)
- MATH 238 สมการเชิงอนุพันธ์ (3 cr)
- CS 111 การเขียนโปรแกรมสำหรับวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม (2 cr)
- การเขียนโปรแกรม CS 111L สำหรับห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม (1 cr)
- PHYS 241 สถิตยศาสตร์ (3 cr)
ปีที่ 2 - ฤดูใบไม้ผลิ (19.5 * cr)
- ENGR 250 การออกแบบและการวิเคราะห์ระบบ (3 cr)
- ENGR 250L ห้องปฏิบัติการออกแบบและวิเคราะห์ระบบ (1 cr)
- ENGR 350 วัสดุวิศวกรรม (3 cr)
- ENGR 350L วิศวกรรมวัสดุแล็บ (.5 cr)
- PHYS 242 กลศาสตร์ของของแข็ง (3 cr)
- MATH 237 วิธีคณิตศาสตร์สำหรับวิทยาศาสตร์กายภาพ (3 cr)
- CORE (3 cr)
- CORE (3 cr)
ปีที่ 3 - ฤดูใบไม้ร่วง (19.5 * cr)
- ENGR 320 กลศาสตร์ของไหล (3 cr)
- ENGR 320L แล็บกลศาสตร์ของไหล (.5 cr)
- ENGR 330 การบริหารโครงการ (3 cr)
- ระบบการผลิต ME 320 (3 cr)
- ห้องปฏิบัติการระบบการผลิต ME 320L (1 cr)
- PHYS 350 อุณหพลศาสตร์ (3 cr)
- CORE (3 cr)
- CORE (3 cr)
ปีที่ 3 - ฤดูใบไม้ผลิ (16.5 cr)
- การถ่ายเทความร้อนของ ME 360 (3 cr)
- ห้องปฏิบัติการการถ่ายเทความร้อน ME 360L (1 cr)
- ME 340 Dynamics (3 cr)
- ME 340L Dynamics Lab (.5 cr)
- ENGR 360 สถิติความน่าจะเป็นและวิศวกรรม (3 cr)
- CORE (3 cr)
- CORE (3 cr)
ปีที่ 4 - ฤดูใบไม้ร่วง (17 cr)
- การออกแบบเครื่องกล ME 400 (3 cr)
- ห้องปฏิบัติการออกแบบเครื่องกล ME 400L (1 cr)
- ME 380 เมคคาทรอนิกส์ (3 cr)
- ME 380 เมคคาทรอนิกส์ (1 cr)
- ME 410 หัวข้อพิเศษทางวิศวกรรมเครื่องกล I หรือ CORE (3 cr)
- CORE (3 cr)
- CORE (3 cr)
ปีที่ 4 - ฤดูใบไม้ผลิ (18 * cr)
- การสัมมนา ME 480 รุ่นอาวุโส (1 cr)
- การออกแบบระดับอาวุโส ME 440 (3 cr)
- ห้องปฏิบัติการออกแบบอาวุโส ME 440L (1 cr)
- ME 420 Dynamics ของระบบ (3 cr)
- ห้องปฏิบัติการ Dynamics ระบบ ME 420L (1 cr)
- CORE หรือ ME 411 หัวข้อพิเศษทางวิศวกรรมเครื่องกล II (3 cr)
- CORE (3 cr)
- CORE (3 cr)
เครดิตทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการสำเร็จการศึกษา = 140
* นักเรียนควรเข้าเรียนหลักสูตรฤดูร้อนเพื่อลดภาระเครดิตระหว่างภาคการศึกษานี้
การรับสมัคร
แกลลอรี่
ผลลัพธ์ของโปรแกรม
- เศรษฐศาสตร์วิศวกรรม
- กลศาสตร์ของวัสดุ
- กลศาสตร์ของไหล
- การถ่ายเทความร้อน
เกี่ยวกับโรงเรียน
คำถาม
หลักสูตรที่คล้ายกัน
ปริญญาตรีสาขาวิศวกรรมเครื่องกล
- Melbourne, สหรัฐอเมริกา
ปริญญาตรีสาขาวิศวกรรมเครื่องกล
- Eindhoven, เนเธอร์แลนด์
BSc ในสาขาวิศวกรรม - เครื่องกล
- Sønderborg, เดนมาร์ก