วิทยาศาสตรบัณฑิต (BSc) ในประสาท

Loras เป็นวิทยาลัยศิลปศาสตร์คาทอลิกแห่งเดียวในภูมิภาค Tri-State ที่เปิดสอนสาขาวิชาประสาทวิทยา ประสาทคือการศึกษาระบบประสาทและปฏิสัมพันธ์กับระบบทางสรีรวิทยาอื่น ๆ ในร่างกาย ที่แกนกลางของมัน ประสาทวิทยาศาสตร์เป็นการทำงานร่วมกันของแนวคิดทางชีววิทยาและจิตวิทยาตามระดับเซลล์ประสาท สาขาวิชาประสาทวิทยาที่ Loras College ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้นักศึกษาได้รับการศึกษาด้านสมองและระบบประสาทในวงกว้างแบบสหวิทยาการ ในขณะที่ใช้แนวทางระดับระบบเพื่อฝึกอบรมนักศึกษาในด้านการวิจัยและสาขาที่เกี่ยวข้องทางการแพทย์มากมาย

ประสบการณ์ของนักเรียน

วิชาเอกประสาทวิทยามีส่วนร่วมในประสบการณ์ที่ไม่เหมือนใครทั้งในและนอกห้องเรียน รวมถึงการสำรวจระบบประสาทวิทยาผ่านการผ่า การโต้ตอบกับโปรแกรมในชุมชน และการใช้เทคนิคการวิเคราะห์ที่ทันสมัย นักเรียนพัฒนาทักษะการวิจัยผ่านโครงงานอิสระที่ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ เช่น อาการกระทบกระเทือน ผลกระทบของความเครียดต่อการรับรู้เวลา และผลกระทบของความไม่มั่นคงทางสังคมในหนู นอกจากนี้ นักศึกษายังได้รับประโยชน์จากการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้เชี่ยวชาญมากมายที่ได้รับเชิญให้พูดในวิทยาเขต

Loras College เป็นที่ตั้งของกลุ่มวิจัยหนูเพื่ออำนวยความสะดวกในโครงการวิจัยของนักเรียน กลุ่มวิจัยหนูได้รับการออกแบบเพื่อสำรวจการทำงานของระบบประสาทส่วนกลางและเทคนิคการสังเกตพฤติกรรม นอกจากจะทำหน้าที่เป็นแหล่งข้อมูลการวิจัยแล้ว อาณานิคมของหนูยังใช้เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาเพื่อให้นักเรียนได้สัมผัสกับกระบวนทัศน์การทดสอบต่างๆ ในห้องเรียนอีกด้วย

หลักสูตรประสาทวิทยาศาสตร์ Loras College

หลักสูตรประสาทวิทยาศาสตร์ได้รับการออกแบบมาเพื่อเตรียมนักเรียน Loras ให้พร้อมสำหรับการประกอบอาชีพมากมายหลังจากสำเร็จการศึกษา

หลักสูตรประสาทวิทยาศาสตร์ได้รับการออกแบบมาเพื่อเตรียมนักเรียน Loras ให้พร้อมสำหรับการประกอบอาชีพมากมายหลังจากสำเร็จการศึกษา หลักสูตรที่จำเป็นส่วนใหญ่มาจากหลักสูตรทางชีววิทยาและจิตวิทยา นักเรียนที่สนใจศึกษาต่อหลังปริญญาตรี (เช่น โรงเรียนแพทย์ บัณฑิตวิทยาลัย) หลังจากออกจาก Loras ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับหลักสูตรที่ "แนะนำ" เนื่องจากสิ่งเหล่านี้เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเข้าศึกษาในโรงเรียนเหล่านี้ ข้อกำหนดการรับเข้าเรียนแต่ละบุคคลแตกต่างกันไป ดังนั้นนักเรียนควรตรวจสอบสิ่งเหล่านี้และหารือกับที่ปรึกษาของพวกเขาเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาจะเตรียมพร้อมอย่างดีก่อนสำเร็จการศึกษา

หากต้องการดาวน์โหลดสำเนาหลักสูตรประสาทวิทยาและแผนตัวอย่าง 4 ปี โปรดคลิกที่นี่ แผนสี่ปีมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นแนวทางสำหรับนักเรียนในการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาประสาทวิทยาในสี่ปี อย่างไรก็ตาม ชั้นเรียนและข้อเสนออาจเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา และนักเรียนควรทำงานอย่างใกล้ชิดกับอาจารย์ที่ปรึกษาตั้งแต่ต้นปีแรกเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

Loras College Neuroscience Research

มีโอกาสมากมายสำหรับนักศึกษาที่จะได้รับประสบการณ์การวิจัยในช่วงเวลาที่ Loras

นักศึกษาสาขาวิชาประสาทวิทยาจะต้องมีส่วนร่วมในการวิจัย

Dr. Jarcho มีความสนใจในงานวิจัยว่าความเครียดทางจิตสังคมสามารถมีอิทธิพลต่อทุกสิ่งทุกอย่างได้อย่างไร ตั้งแต่สภาวะทางอารมณ์ของแต่ละบุคคล ไปจนถึงสรีรวิทยา ไปจนถึงการทำงานของภูมิคุ้มกัน ปัจจุบันเขาทำงานกับนักเรียนในสองโครงการหลัก โครงการแรกตรวจสอบว่าผู้คนตอบสนองต่อเหตุการณ์จำลองการปฏิเสธทางสังคมอย่างไร ในโครงการนี้ เราสนใจว่าผู้คนตอบสนองต่อการถูกกีดกันออกจากกลุ่มอย่างไร ทั้งทางอารมณ์และทางร่างกาย โปรเจ็กต์ที่สองกำลังใช้โมเดลเมาส์เพื่อตรวจสอบว่าความไม่มั่นคงทางสังคมส่งผลต่อพฤติกรรมที่คล้ายวิตกกังวล สรีรวิทยาของความเครียด และชีววิทยาการอักเสบอย่างไร ในโครงการนี้ หนูเพศเมียประสบกับสภาพสังคมที่ไม่มั่นคง ในการตอบสนองต่อแรงกดดันนี้ หนูเพศเมียจะต้องประสบกับการเปลี่ยนแปลงทางพฤติกรรมและสรีรวิทยา ที่สำคัญ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้คาดว่าจะควบคู่ไปกับการเปลี่ยนแปลงที่บุคคลประสบระหว่างความวิตกกังวลเรื้อรัง การตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นหลังเหตุการณ์ตึงเครียด เราหวังว่าจะค้นพบรูปแบบที่อาจใช้ในการป้องกันและรักษาผู้ป่วยที่เป็นโรควิตกกังวลทั่วไป (GAD) และโรควิตกกังวลอื่นๆ

การมีส่วนร่วมในการวิจัยไม่จำเป็นต้องเกิดขึ้นในมหาวิทยาลัยเสมอไป และนักศึกษาควรได้รับการสนับสนุนให้แสวงหาโอกาสในที่อื่นๆ ด้วยเช่นกัน มูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติเสนอประสบการณ์การวิจัยภาคฤดูร้อนมากมายสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยต่างๆ ทั่วประเทศ นอกจากนี้ยังมีโอกาสในการวิจัยผ่านสถาบันสุขภาพแห่งชาติที่มอบประสบการณ์การวิจัยที่ไม่เหมือนใครให้กับนักศึกษาระดับปริญญาตรี นอกเหนือจากโอกาสที่ NSF และ NIH แล้ว คณะประสาทวิทยากำลังทำงานเพื่อสร้างและพัฒนาความสัมพันธ์กับนักวิจัยที่วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยอื่นๆ เพื่ออำนวยความสะดวกให้นักศึกษา Loras มีส่วนร่วมในการวิจัย

ผลการเรียนรู้ของนักเรียน – ประสาทวิทยาศาสตร์

1. นักเรียนจะสามารถระบุแนวคิดหลักของประสาทวิทยาศาสตร์ได้
2. นักศึกษาจะสามารถสังเคราะห์ข้อมูลเพื่อสร้างสมมติฐาน ออกแบบการทดลอง และมีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
3. นักเรียนจะสามารถสื่อสารข้อมูลทางประสาทวิทยาอย่างชัดเจน มีเหตุผล ทั้งทางวาจาและลายลักษณ์อักษร

โอกาสในการทำงาน

“คุณสามารถทำอะไรกับปริญญาประสาทวิทยาศาสตร์?”

ประสาทวิทยาศาสตร์เป็นสาขาที่เติบโตและมีการแข่งขันสูง นักศึกษาที่ออกจาก Loras College ด้วยปริญญาด้านประสาทวิทยามีความเหมาะสมอย่างยิ่งที่จะเข้าร่วมในสาขานี้ และเพิ่มพูนความรู้ที่เพิ่มขึ้นของสังคมเกี่ยวกับการทำงานภายในของร่างกายมนุษย์ ผู้ที่สนใจใฝ่หาการฝึกอบรมเฉพาะทางจะออกจากมหาวิทยาลัยพร้อมสำหรับการสำเร็จการศึกษาหรือโรงเรียนแพทย์ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องหลายสาขา ปริญญาประสาทวิทยาจาก Loras College สามารถเปิดประตูสู่การประกอบอาชีพในสาขาวิทยาศาสตร์หรือการแพทย์หลายสาขา

• ช่างเทคนิคในห้องปฏิบัติการ
• นักการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่มูลนิธิประสาท
• นักวิทยาศาสตร์วิจัยยา
• ผู้เชี่ยวชาญมูลนิธิประสาท