ปริญญาตรีประวัติศาสตร์ศิลปะและ ... SOAS University of London

โหมดการเข้าร่วม: เต็มเวลา

BA History of Art เป็นโอกาสที่ไม่มีใครเทียบได้ในการศึกษาทัศนศิลป์สถาปัตยกรรมและวัฒนธรรมทางวัตถุของเอเชียแอฟริกาและตะวันออกกลาง ในปีแรกนักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับศิลปะและโบราณคดีของภูมิภาคต่างๆ พวกเขายังได้รับการฝึกอบรมทางทฤษฎีและระเบียบวิธีเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาศิลปะเอเชียและแอฟริกา ในปีต่อ ๆ มานักเรียนจะเพิ่มพูนความรู้และมีความเชี่ยวชาญในภูมิภาคหรือหัวข้อเฉพาะ เน้นที่การฝึกความจำภาพของนักเรียนผ่านการศึกษาภาพ นักเรียนจะได้รับคำแนะนำที่สำคัญเกี่ยวกับอุตสาหกรรมสร้างสรรค์และวัฒนธรรม

ภาควิชาประวัติศาสตร์ศิลปะมีผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของโลกในประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีเอเชียและแอฟริกันซึ่งมีงานวิจัยที่ล้ำสมัยให้ข้อมูลและได้รับแจ้งจากการสอนของพวกเขา นักเรียนได้รับประโยชน์จากความรู้และความกระตือรือร้นที่ไม่มีใครเทียบได้ของพนักงาน ในฐานะสมาชิกของ School of Arts พวกเขาได้รับประโยชน์จากข้อมูลเชิงลึกของนักวิชาการและนักเรียนที่ศึกษาดนตรีภาพยนตร์และสื่อของเอเชียแอฟริกาและตะวันออกกลางในบริบททางประวัติศาสตร์และร่วมสมัย พวกเขายังสามารถเลือกจากหลักสูตรในแผนกอื่น ๆ โดยใช้ประโยชน์จากความเชี่ยวชาญที่ไม่มีใครเทียบได้ของ SOAS ในภาษาประวัติศาสตร์ศาสนาและวัฒนธรรมของเอเชียและแอฟริกา

ปริญญาจากภาควิชาประวัติศาสตร์ศิลปะมอบความเชี่ยวชาญด้านประวัติศาสตร์ศิลปะและ / หรือโบราณคดีของเอเชียแอฟริกาและตะวันออกกลางให้กับนักเรียน ผู้สำเร็จการศึกษาของเราทำงานในบทบาทด้านศิลปะวัฒนธรรมและมรดกทางวัฒนธรรมรวมถึงในแกลเลอรีพิพิธภัณฑ์หอจดหมายเหตุการอนุรักษ์การเผยแพร่และการบริหารศิลปะ ทักษะที่สามารถถ่ายทอดได้จำนวนมากที่พวกเขาได้รับทำให้พวกเขาสามารถสร้างอาชีพในสาขาอื่น ๆ ทั่วโลกได้ ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากตัดสินใจที่จะศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษาในประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีหรือสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง

ในโปรแกรมเกียรตินิยมรวมการศึกษาประวัติศาสตร์ศิลปะจะรวมกับวิชาอื่น โปรแกรมสองวิชาบางโปรแกรมจะเสร็จสิ้นภายในสามปีในขณะที่โปรแกรมอื่นใช้เวลาสี่ปีและรวมหนึ่งปีในต่างประเทศ

ปริญญาเกียรตินิยมรวมอาจรวมกับ:

• อาหรับ (TV63 BA / AHAA)
• จีน (TV13 BA / CHAA)
• เอเชียตะวันออกศึกษา
• ประวัติ (VV13 BA / HisHAA)
• ญี่ปุ่น (VT32 BA / HAAJ)
• เกาหลี (VT34 BA / HAAK)
• ภาษาและวัฒนธรรม
• เพลง (VW33 BA / HAAM)
• มานุษยวิทยาสังคม (VL36 BA / HAASA)

ปริญญา 4 ปี (บังคับ) หนึ่งปีในต่างประเทศ

การจ้าง

ปริญญาจากภาควิชาประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีช่วยให้นักเรียนมีทักษะที่สามารถถ่ายทอดได้หลายอย่างซึ่งสามารถนำไปใช้กับอาชีพประเภทอื่นได้ ซึ่งรวมถึงทักษะการวิจัย ทักษะการสื่อสารเป็นลายลักษณ์อักษรและปากเปล่า การรับรู้ภาพ และผู้เชี่ยวชาญเฉพาะเรื่องความรู้เกี่ยวกับศิลปะเอเชียและแอฟริกา อดีตนักเรียนประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีได้รับการว่าจ้างในบทบาทวิชาชีพที่หลากหลายในภาคธุรกิจและภาครัฐตลอดจนศึกษาต่อในสาขาการวิจัยไม่ว่าจะเป็นที่ SOAS หรือสถาบันอื่น ๆ

อาชีพรวมถึงการจ้างงานในพิพิธภัณฑ์หอศิลป์องค์กรอนุรักษ์หอศิลป์เชิงพาณิชย์บ้านประมูลและวารสารศาสตร์ศิลปะ พื้นที่อื่น ๆ รวมถึงอุตสาหกรรมมรดก บริษัท ท่องเที่ยวผู้เชี่ยวชาญองค์กรพัฒนาเอกชนที่มีโปรแกรมทางวัฒนธรรมเช่นยูเนสโก UNOP ICOMOS และกองทุนอนุสาวรีย์โลก

การศึกษาระดับปริญญาเกียรตินิยมรวมช่วยให้นักเรียนสามารถผสมผสานพื้นฐานที่มั่นคงในสาขาวิชาอื่นหรือสาขาวิชาที่ช่วยให้พวกเขาวางความรู้ที่พวกเขาได้รับเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาระดับปริญญาของพวกเขาภายในบริบทภูมิภาควัฒนธรรมหรือวินัยที่เฉพาะเจาะจง

โครงสร้าง

บางครั้งความพร้อมใช้งานของโมดูลเสริมจะเปลี่ยนแปลงตามการจัดพนักงานและสถานการณ์อื่น ๆ นักเรียนที่ลงทะเบียนสำหรับหลักสูตรดังกล่าวจะได้รับการแจ้งโดยเร็วที่สุดและให้โอกาสในการเลือกทางเลือกที่มีอยู่

โครงสร้างและเนื้อหาของโมดูลสะท้อนถึงความสำคัญที่ให้ความชัดเจนเกี่ยวกับแนวความคิดและระเบียบวิธีการและเพื่อประโยชน์ของนักเรียน ความสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งคือการฝึกอบรมหน่วยความจำภาพของนักเรียนผ่านการศึกษาภาพ

วัตถุประสงค์หนึ่งของปีแรกคือเพื่อเป็นพื้นฐานสำหรับการเลือกโมดูลของนักเรียนในปีที่สองและปีที่สาม การเลือกโมดูลในปีที่สามมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความเชี่ยวชาญเฉพาะทางที่เลือกของปีที่สอง นอกจากนี้นักเรียนปีที่สามทุกคนควรเขียนเรียงความโครงการศึกษาค้นคว้าอิสระ 10,000 คำ (ในหัวข้อที่เลือก) ซึ่งนับเป็น 30 หน่วยกิต

ปีที่ 1

โมดูลหลัก

• ทฤษฎีและวิธีการ 1

โมดูลบังคับ

นักเรียนจะใช้โมดูลภาคบังคับดังต่อไปนี้

• ผลงานยอดเยี่ยม: ศิลปะภาพยนตร์วรรณกรรมดนตรี

และ

30 เครดิตจากรายการโมดูล "Themes in the Art and Archaeology of …" ต่อไปนี้

• ธีมศิลปะและโบราณคดีในตะวันออกกลางและตะวันออกกลาง
• ธีมศิลปะและโบราณคดีแอฟริกา
• ธีมในงานศิลปะและโบราณคดีของเอเชียใต้และเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
• ธีมในศิลปะและโบราณคดีเอเชียตะวันออก

เรื่องที่สอง

คุณสามารถเลือกโมดูลที่มีมูลค่า 60 หน่วยกิตจากวิชาที่สองของคุณ

ปีที่ 2

โมดูลบังคับ

นักเรียนจะใช้โมดูลมูลค่า 60 หน่วยกิตจากรายการตัวเลือกปี 2/3 ในประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีด้านล่าง

เรื่องที่สอง

คุณสามารถเลือกโมดูลที่มีมูลค่า 60 หน่วยกิตจากวิชาที่สองของคุณ

ปีที่ 3

โมดูลบังคับ

• โครงการศึกษาค้นคว้าอิสระในประวัติศาสตร์ศิลปะ

และ

นักเรียนจะนำโมดูลไปใช้มูลค่า 30 หน่วยกิตจากรายการตัวเลือกชั้นปีที่ 2/3 ในประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีด้านล่าง

เรื่องที่สอง

คุณสามารถเลือกโมดูลที่มีมูลค่า 60 หน่วยกิตจากวิชาที่สองของคุณ

รายชื่อโมดูล (ขึ้นอยู่กับความพร้อมใช้งาน)

ตัวเลือกในประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีมีให้ในปี 2 หรือปี 3

• ทัศนศิลป์วัฒนธรรมญี่ปุ่นยุคต้นสมัยใหม่
• ศิลปะและวัฒนธรรมในจีนสมัยใหม่
• ศิลปะฮินดูในอินเดียยุคกลาง
• พิพิธภัณฑ์และพิพิธภัณฑ์วิทยา
• ศิลปะและสถาปัตยกรรมออตโตมัน (ศตวรรษที่ 14-17)
• การสะสมและการสะสม
• ทัศนศิลป์แห่งแอฟริกาและโลกแอตแลนติก: ประวัติศาสตร์ความคิดสร้างสรรค์และหน่วยงาน
• ทฤษฎีและสุนทรียศาสตร์ศิลปะอิสลาม
• ศิลปะวัฒนธรรมและสินค้า: ชุดรูปแบบในอุตสาหกรรมสร้างสรรค์และวัฒนธรรมระดับโลก
• แนวคิดหลักในทฤษฎีวัฒนธรรม
• การดูแลศิลปะระดับโลก
• ทฤษฎีและวิธีการ 2
• ศิลปะของทิเบต

ตัวเลือกในประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีมีให้ในชั้นปีที่ 3

ข้อควรทราบสำคัญ

ข้อมูลในหน้าของโปรแกรมสะท้อนถึงโครงสร้างโปรแกรมที่คาดหวังไว้กับช่วงการศึกษาที่กำหนดไว้

การรับสมัครและการประยุกต์ใช้

ในการสมัครเข้าเรียนระดับปริญญาตรีที่ SOAS (รวมถึงนักเรียนที่ต้องการย้ายจากมหาวิทยาลัยอื่น) คุณต้องสมัครผ่าน UCAS องค์กรสมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยกลางของสหราชอาณาจักร แบบฟอร์มใบสมัครและรายละเอียดหลักสูตรสามารถดูได้จากเว็บไซต์ของพวกเขา UCAS เรียกเก็บค่าธรรมเนียมของผู้สมัครสำหรับการจัดการใบสมัคร

คุณสามารถสมัครได้ถึงห้าตัวเลือกของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือหลักสูตรในแบบฟอร์ม UCAS วิธีที่คุณใช้ประโยชน์จากทางเลือกนั้นขึ้นอยู่กับคุณ กล่าวอีกนัยหนึ่งคุณสามารถสมัครเพื่อเรียนวิชาเดียวกันเช่นเศรษฐศาสตร์ในมหาวิทยาลัยที่แตกต่างกันห้าแห่งหรือห้าหลักสูตรที่แตกต่างกันในมหาวิทยาลัยเดียวกันหรือรวมวิชาและสถาบันเข้าด้วยกัน คุณไม่ต้องใช้ตัวเลือกทั้งห้า สิ่งที่คุณเลือกคุณควรแสดงรายการตัวเลือกของคุณตามลำดับที่ปรากฏในคู่มือ UCAS

ข้อกำหนดในการเข้า

นักศึกษาผู้ใหญ่อาจได้รับการพิจารณาบนพื้นฐานของคุณสมบัติและประสบการณ์ทางเลือก

• วิชาที่ต้องการ: แผนกยินดีรับสมัครจากผู้ที่มีอายุมากและมีประสบการณ์ในการทำงานที่เกี่ยวข้อง ไม่คาดว่าจะมีพื้นฐานเฉพาะสำหรับโครงการ แต่สำหรับผู้ที่ต้องการมีความเชี่ยวชาญในเอเชียตะวันออกความรู้ภาษาในภูมิภาคจะเป็นประโยชน์
• A-Levels: AAB-ABB
  IB: 35 (665 ที่ HL)

ข้อกำหนดการรับสมัครอื่น

• BTEC: DDM
• การเข้าถึง HE: ต่ำสุด 30 หน่วยกิตระดับ 3 ที่ Distinction
• สกอตติชไฮเออร์: AAABB
• ชาวสกอตติชระดับสูง: AAB
• ไอริชไอร์แลนด์ LC: 340 คะแนนจาก 5 วิชาที่เรียนในระดับชั้นป. 1 หรือสูงกว่า
• Advanced Placement: 4 5 5 (สองภาคการศึกษา - UCAS Group A) บวก US HSGD ด้วย GPA 3.0
• Euro Bacc: 80%
• ฝรั่งเศส Bacc: 14/20
• เยอรมัน Abitur: 2.0
• อิตาลี DES: 80/100
• พรมออสเตรีย: 2.0
• พรมโปแลนด์: รวม 75% รวมทั้งวิชาที่ขยายออกไป 3 แห่ง

ข้อกำหนดการรับภาษาอังกฤษ

คุณต้องสามารถแสดงให้เห็นว่าภาษาอังกฤษของคุณมีมาตรฐานที่สูงพอที่จะประสบความสำเร็จในการเข้าร่วมและสำเร็จหลักสูตรของคุณที่ SOAS โปรดทราบว่าเราปฏิบัติตามข้อกำหนดภาษาอังกฤษของเราอย่างจริงจังและการไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดอาจส่งผลให้ใบสมัครของคุณถูกส่งไปที่ SOAS เป็นไปไม่ได้ที่จะเจรจาหากคะแนนของคุณต่ำกว่าระดับที่กำหนดโดยมีความคาดหวังว่าเพราะพวกเขา 'ใกล้เพียงพอ' พวกเขาจะได้รับการยอมรับ เป็นสิ่งสำคัญที่คุณต้องวางแผนอย่างเหมาะสมล่วงหน้าเพื่อให้การทดสอบภาษาอังกฤษของคุณมาถึงในเวลาที่เหมาะสมและเพื่อให้คุณมีเวลาที่จะทำการทดสอบอีกครั้งหากจำเป็น เราไม่ยอมรับเหตุผลของความไม่สะดวกหรือความลำบากทางการเงินเนื่องจากการไม่ส่งหรือทดสอบภาษาอังกฤษอีกครั้ง

นักเรียนต่างชาติ

สำหรับนักเรียนสหภาพยุโรปและนักเรียนต่างชาติที่ต้องการวีซ่าหากได้รับผลการเรียนอย่างไม่มีเงื่อนไขเรายอมรับคุณวุฒิจากหลายประเทศรวมถึงคุณวุฒิการศึกษาและการทดสอบระดับนานาชาติ

หากจำเป็นต้องใช้วีซ่าเข้า Tier 4 ต้องใช้ SELT เช่น UKVI IELTS ด้วยเหตุนี้เราขอแนะนำให้นักเรียนวีซ่า Tier 4 ทุกคนเลือกการสอบ UKVI IELTS Academic เป็นข้อสอบแรก

โครงสร้าง

ในบางครั้งความพร้อมใช้งานของโมดูลเสริมจะเปลี่ยนไปอันเป็นผลมาจากการจัดบุคลากรและสถานการณ์อื่นๆ นักศึกษาที่ลงทะเบียนสำหรับโมดูลดังกล่าวจะได้รับแจ้งโดยเร็วที่สุดและให้โอกาสในการเลือกจากทางเลือกที่มีอยู่

โครงสร้างและเนื้อหาของโมดูลสะท้อนถึงความสำคัญที่มอบให้กับความชัดเจนของแนวความคิดและระเบียบวิธี และความสนใจที่เป็นอิสระของนักเรียน ให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการฝึกความจำภาพของนักเรียนผ่านการศึกษาภาพ

จุดประสงค์หนึ่งของชั้นปีเบื้องต้นคือการจัดเตรียมพื้นฐานสำหรับการเลือกโมดูลของนักเรียนในปีที่สองและปีที่สาม การเลือกโมดูลในปีที่สามโดยปกติมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความเชี่ยวชาญเฉพาะทางที่เลือกในปีที่สอง นอกจากนี้ ขอแนะนำให้นักศึกษาชั้นปีที่ 3 ทุกคนเขียนเรียงความโครงงานการศึกษาอิสระ 10,000 คำ (ตามหัวข้อที่พวกเขาเลือก) ซึ่งนับเป็น 30 หน่วยกิต

ปี 1

โมดูลหลัก

• ทฤษฎีและวิธีการ I

โมดูลบังคับ

นักเรียนจะเรียนวิชาบังคับต่อไปนี้

• Great Works: ศิลปะ ภาพยนตร์ วรรณกรรม ดนตรี

และ

30 หน่วยกิตจากรายการต่อไปนี้ของ "Themes in the Art and Archeology of..." modules

• หัวข้อในศิลปะและโบราณคดีของตะวันออกใกล้และตะวันออกกลาง
• ธีมในศิลปะและโบราณคดีของแอฟริกา
• หัวข้อในศิลปะและโบราณคดีของเอเชียใต้และเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
• หัวข้อในศิลปะและโบราณคดีของเอเชียตะวันออก

วิชาที่สอง

คุณสามารถเลือกโมดูลที่มีมูลค่า 60 หน่วยกิตจากวิชาที่สองของคุณ

ปี2

โมดูลบังคับ

นักเรียนจะนำโมดูลมูลค่า 60 หน่วยกิตจากรายการตัวเลือก Year 2/3 ในประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีด้านล่าง

วิชาที่สอง

คุณสามารถเลือกโมดูลที่มีมูลค่า 60 หน่วยกิตจากวิชาที่สองของคุณ

ปีที่ 3

โมดูลบังคับ

• โครงการศึกษาค้นคว้าอิสระด้านประวัติศาสตร์ศิลปะ

และ

นักศึกษาจะนำโมดูลมูลค่า 30 หน่วยกิตจากรายการตัวเลือก Year 2/3 ในประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีด้านล่าง

วิชาที่สอง

คุณสามารถเลือกโมดูลที่มีมูลค่า 60 หน่วยกิตจากวิชาที่สองของคุณ

รายการโมดูล (ขึ้นอยู่กับความพร้อมใช้งาน)

ตัวเลือกในประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีมีให้ในปี 2 หรือปี 3

• ทัศนศิลป์ของญี่ปุ่นยุคแรก-สมัยใหม่
• ศิลปะและวัฒนธรรมในจีนสมัยใหม่
• ศิลปะฮินดูในอินเดียยุคกลาง
• พิพิธภัณฑ์และพิพิธภัณฑ์วิทยา
• ศิลปะและสถาปัตยกรรมออตโตมัน (ศตวรรษที่ 14-17)
• การรวบรวมและการสะสม
• ทัศนศิลป์ของแอฟริกาและโลกแอตแลนติก: ประวัติศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ และหน่วยงาน
• ทฤษฎีศิลปะอิสลามและสุนทรียศาสตร์
• ศิลปะ วัฒนธรรม และการทำให้เป็นสินค้า: ธีมในอุตสาหกรรมสร้างสรรค์และวัฒนธรรมระดับโลก
• แนวคิดหลักในทฤษฎีวัฒนธรรม
• Curating Global Arts
• ทฤษฎีและวิธี II
• ศิลปะแห่งทิเบต

ตัวเลือกในประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีมีให้ในปี 3

ประกาศสำคัญ

ข้อมูลในหน้าโปรแกรมสะท้อนถึงโครงสร้างโปรแกรมที่ต้องการเทียบกับภาคการศึกษาที่กำหนด

การจ้าง

ปริญญาจากภาควิชาประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีช่วยให้นักเรียนมีทักษะที่สามารถถ่ายทอดได้หลายอย่างซึ่งสามารถนำไปใช้กับอาชีพประเภทอื่นได้ ซึ่งรวมถึงทักษะการวิจัย ทักษะการสื่อสารเป็นลายลักษณ์อักษรและปากเปล่า การรับรู้ภาพ และผู้เชี่ยวชาญเฉพาะเรื่องความรู้เกี่ยวกับศิลปะเอเชียและแอฟริกา อดีตนักเรียนประวัติศาสตร์ศิลปะและโบราณคดีได้รับการว่าจ้างในบทบาทวิชาชีพที่หลากหลายในภาคธุรกิจและภาครัฐตลอดจนศึกษาต่อในสาขาการวิจัยไม่ว่าจะเป็นที่ SOAS หรือสถาบันอื่น ๆ

อาชีพรวมถึงการจ้างงานในพิพิธภัณฑ์หอศิลป์องค์กรอนุรักษ์หอศิลป์เชิงพาณิชย์บ้านประมูลและวารสารศาสตร์ศิลปะ พื้นที่อื่น ๆ รวมถึงอุตสาหกรรมมรดก บริษัท ท่องเที่ยวผู้เชี่ยวชาญองค์กรพัฒนาเอกชนที่มีโปรแกรมทางวัฒนธรรมเช่นยูเนสโก UNOP ICOMOS และกองทุนอนุสาวรีย์โลก

การศึกษาระดับปริญญาเกียรตินิยมรวมช่วยให้นักเรียนสามารถผสมผสานพื้นฐานที่มั่นคงในสาขาวิชาอื่นหรือสาขาวิชาที่ช่วยให้พวกเขาวางความรู้ที่พวกเขาได้รับเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาระดับปริญญาของพวกเขาภายในบริบทภูมิภาควัฒนธรรมหรือวินัยที่เฉพาะเจาะจง