ปริญญาตรีสาขาการออกแบบแฟชั่นและเทคโนโลยี

IFA Paris ปริญญาตรี ได้รับการรับรองจาก FEDE (Fédération Européenne Des Écoles)

• Duration: โปรแกรม 3 ปี เป็นภาษาอังกฤษ
• วิทยาเขต: ปารีส เซี่ยงไฮ้ อิสตันบูล
• รูปแบบ: ยืดหยุ่น
• เครดิต ECTS: 180
• ค่าสมัคร: €150
• ค่าเล่าเรียน/ปี: €8,400 ในปารีส, ￥85,000 ในเซี่ยงไฮ้, €7,400 ในอิสตันบูล
• จำกัดเฉพาะ: นักเรียน 25 คนต่อชั้นเรียน

"โปรแกรมนี้สมบูรณ์ เข้มข้น และน่าตื่นเต้น"

บทนำ

ปริญญาตรีด้านการออกแบบแฟชั่นและเทคโนโลยีเป็นโปรแกรมลายเซ็น IFA Paris เป็นการผสมผสานมรดกแฟชั่นของฝรั่งเศสเข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีล่าสุดและมุมมองระดับสากล เพื่อตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรมแฟชั่นในปัจจุบัน

วิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ที่ผสมผสานการบรรยายแบบดั้งเดิม เวิร์คช็อปเชิงปฏิบัติ การวิจัยส่วนบุคคล การทดลอง การนำเสนอแบบเพื่อนต่อเพื่อนและการเยี่ยมเยียนต่างๆ นำนักเรียนให้กลายเป็นช่างเทคนิคที่มีความคิดสร้างสรรค์และปฏิบัติได้จริง ช่างสงสัยและวิเคราะห์ มีจินตนาการและยอดเยี่ยม และเตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับความเป็นไปได้ในการประกอบอาชีพระดับนานาชาติ . วิธีการแบบตัวต่อตัวช่วยให้พวกเขาพัฒนาจักรวาลแห่งการสร้างสรรค์ของตนเองในขณะที่สามารถปรับให้เข้ากับสไตล์ ประเภทของแบรนด์ และกลุ่มตลาดที่แตกต่างกันได้ในเวลาเดียวกัน

โปรแกรมที่สมบูรณ์ เข้มข้น หลากหลาย และน่าตื่นเต้นนี้ฝึกฝนผู้รักแฟชั่นให้มาทำงานเป็นนักออกแบบแฟชั่น อย่างไรก็ตาม ความรู้ที่สมบูรณ์แบบเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์แฟชั่นและกระบวนการสร้างสรรค์ที่มีให้ ทำให้ผู้เข้าร่วมสามารถบรรลุตำแหน่งเช่น Stylist, Pattern Maker, Production Manager, Independent Designer หรือแม้แต่ Collection Director, Art Director หรือ Merchandiser เมื่อเสร็จสิ้นโดย IFA Paris' Master ศิลปกรรมการออกแบบแฟชั่นร่วมสมัย.

โครงสร้างหลักสูตร

หลักสูตรนี้จัดขึ้นประมาณ 3 Ateliers แต่ละหลักสูตรมีระยะเวลา 30 สัปดาห์การศึกษา แต่ละ Atelier จะรวมกลุ่มโมดูลเฉพาะที่มีโครงสร้างตามธีมต่างๆ

3 Ateliers สอดคล้องกับ 3 ระดับที่ระบุไว้ในกรอบการอุดมศึกษา หลักสูตรนี้สร้างขึ้นตามหลักการของอนุสัญญาโบโลญญาและให้สิทธิ์ผู้เข้าร่วมเมื่อเสร็จสิ้นรวม 180 ECTS (60 ECTS ต่อ Atelier หรือปี)

เหตุผลเบื้องหลังการสร้างหลักสูตรนี้คือเพื่อให้นักเรียนได้ดื่มด่ำกับสภาพแวดล้อมที่เลียนแบบสภาพการทำงานของพวกเขาในสตูดิโอแฟชั่น กลยุทธ์การประเมินใช้ความสมดุลที่สมบูรณ์แบบระหว่างการประเมินแบบสรุปผลและแบบประเมินรูปแบบ เพื่อที่จะพัฒนาทักษะ ไม่เพียงแต่ในสาขาวิชาหลักเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในการวางแผนโครงการและการจัดการเวลาด้วย โครงการต่างๆ ดำเนินการพร้อมกันระหว่างโมดูลทั้งหมดเพื่อพัฒนาทักษะที่สามารถถ่ายทอดได้ของนักเรียน ทำให้พวกเขาสามารถเชื่อมโยงทักษะและความสามารถจากโดเมนต่างๆ

Atelier แรก: Discovery

ห้องสตูดิโอแรกจะดำเนินการในปีแรกของหลักสูตรปริญญาตรี ภายใต้กรอบการทำงานของโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษา Atelier แห่งแรกเทียบเท่ากับ HE ระดับ 4 นักศึกษากำลังติดตามโมดูลหลักเพื่อค้นพบจักรวาลแห่งแฟชั่น พวกเขาจะได้รับทักษะพื้นฐานในด้านการออกแบบ การก่อสร้าง แฟชั่นดิจิทัล และประวัติศาสตร์แฟชั่น เพื่อวางรากฐานทางการสอนของช่วงการเรียนรู้ของพวกเขา

การออกแบบแฟชั่น 1

ในภาคแรกของการจัดกลุ่มโมดูลนี้ นักศึกษาจะได้เรียนรู้ทักษะพื้นฐานของการออกแบบแฟชั่น:

• วิธีการร่างหุ่นผู้หญิงและผู้ชายและภาพวาดทางเทคนิคของเสื้อผ้าแต่ละประเภท วิธีการใช้สีและสร้างช่วงสีที่ปรับให้เข้ากับแฟชั่น
• วิธีการออกแบบภาพพิมพ์และรวมเข้ากับคอลเลคชันเสื้อผ้า วิธีการพัฒนาวิธีการวิจัยเชิงสร้างสรรค์และเพิ่มความอยากรู้อยากเห็นและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา
• วิธีแสดงแรงบันดาลใจและแนวคิดผ่านมูดบอร์ด ภาพประกอบ การจัดสไตล์และพอร์ตการลงทุนแบบมืออาชีพที่สมบูรณ์ วิธีสร้างและจัดโครงสร้างแผนคอลเลกชัน

Fashion Workshop 1

การออกแบบแฟชั่นไม่ได้เป็นเพียงแนวคิดเชิงนามธรรมเท่านั้น และความคิดสร้างสรรค์ต้องได้รับการสนับสนุนจากการทดลองเชิงปฏิบัติและการวิจัยทางเทคนิค ในงาน Fashion Workshop งวดแรกนี้ นักเรียนจะได้ทดลองวิธีการย้อมและเทคนิคการพิมพ์ต่างๆ ทำงานเกี่ยวกับการสร้างภาพเงาผ่านการจัดแต่งทรงผม ค้นพบและวิเคราะห์ศิลปินและนักออกแบบต่างๆ ผ่านการเข้าร่วมนิทรรศการระดับนานาชาติหรืองานเกี่ยวกับการนำแนวคิดไปใช้และพัฒนาในด้านการออกแบบแฟชั่น โมดูล.

การออกแบบแฟชั่นดิจิตอล 1

การเรียนรู้ซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในอุตสาหกรรมแฟชั่นในปัจจุบัน: จำเป็นต้องออกแบบภาพร่างทางเทคนิคที่แม่นยำและนำเสนอแนวคิดและการออกแบบอย่างมืออาชีพ ในงวดแรกของโมดูลนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้พื้นฐานของ Photoshop, Illustrator และ In-Design

การทำแพทเทิร์นและการเดรป 1

ความรู้ด้านแฟชั่นไม่สมบูรณ์หากปราศจากความเข้าใจในการก่อสร้าง ในงวดแรกของโมดูลนี้ นักเรียนจะค้นพบวิธีหลักสองวิธีในการพัฒนาเสื้อผ้า ได้แก่ การทำลวดลายและการพับ พวกเขาจะเรียนรู้วิธีการสร้างรูปแบบโดยตรงจากการวัดขนาดร่างกายหรือโดยการแต่งตัวบนหุ่นตามเทคนิคการก่อสร้างของ IFA Paris ที่พัฒนาโดยอาจารย์ของเราเองกว่า 2 ทศวรรษ เมื่อจบชั้นแรก นักเรียนจะสามารถออกแบบลวดลายของกระโปรง เสื้อและชุดปกติได้

การผลิต 1

นักออกแบบแฟชั่นต้องจินตนาการทุกรายละเอียดและการตกแต่งเสื้อผ้าที่พวกเขาสร้าง นั่นคือเหตุผลที่การเรียนรู้กระบวนการผลิตเสื้อผ้าสำเร็จรูปเป็นสิ่งสำคัญมาก ในระดับแรก นักเรียนจะค่อยๆ เรียนรู้วิธีการตัดเย็บและการตกแต่งที่แตกต่างกันออกไปเพื่อผลิตเสื้อผ้าที่สมบูรณ์ เช่น กระโปรงและเสื้อเชิ้ต

ประวัติศาสตร์แฟชั่นและวัฒนธรรม

รู้อดีตและเข้าใจปัจจุบันเพื่อสร้างอนาคต เช่นเดียวกับสายงานสร้างสรรค์ทุกสาขา แฟชั่นคือวัฒนธรรม และจำเป็นต้องรู้ประวัติและพัฒนาการของแฟชั่นก่อนจึงจะสามารถเห็นภาพทิศทางที่จะเกิดขึ้นได้ ผ่านการบรรยาย การวิจัย และการนำเสนอเอกสารสำคัญ นักศึกษาจะค้นพบวิวัฒนาการของแฟชั่นผ่านกาลเวลา และวิเคราะห์ผลงาน สไตล์ และแรงบันดาลใจของนักออกแบบแฟชั่นที่สำคัญที่สุด โดยมุ่งเน้นที่ผู้เชี่ยวชาญด้านแฟชั่นระดับนานาชาติในช่วงสี่สิบปีที่ผ่านมาเป็นพิเศษ

Atelier ที่สอง: การทดลอง

ห้องที่สองดำเนินการเป็นปีที่สองของหลักสูตรปริญญาตรี ภายใต้กรอบงานโปรแกรมการอุดมศึกษา ห้องทำงานที่สองเทียบเท่ากับ HE ระดับ 5 ในขั้นของประสบการณ์การเรียนรู้นี้ นักเรียนจะได้รับเชิญให้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ผ่านการทดลอง หัวข้อเฉพาะ เช่น เครื่องแต่งกายของผู้ชาย เสื้อผ้าเด็ก หรือเวิร์คช็อปการถักจะครอบคลุมผ่านโมดูลที่เชื่อมโยงกัน วัตถุประสงค์ในการสอนคือการปรับปรุงการคิดเชิงวิพากษ์ของผู้เข้าร่วม

การออกแบบแฟชั่น2

ในภาคที่ 2 ของโมดูลนี้ นักศึกษาจะใช้ทักษะที่ได้รับในช่วงปีแรกและทดลองแรงบันดาลใจและแนวคิดใหม่ๆ ในโครงการแฟชั่นต่างๆ ซึ่งรวมถึงคอลเลกชั่นเสื้อผ้าบุรุษ คอลเลกชั่นเครื่องประดับ คอลเลกชั่นเสื้อผ้าเด็ก และการเปลี่ยนผ้า พวกเขาจะต้องปรับความคิดส่วนตัวของตนให้เข้ากับผลิตภัณฑ์และกลุ่มตลาดประเภทต่างๆ และเข้าใจวิธีปรับความคิดสร้างสรรค์ของตนเองให้เข้ากับเทรนด์แฟชั่นหลัก

Fashion Workshop 2

ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับ Fashion Design 2 นักศึกษาจะยังคงสำรวจเทคนิคต่างๆ และวิธีการปฏิบัติที่สามารถยกระดับการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ พวกเขาจะทดลองการปัก การจีบ หรือวิธีการถัก ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาจินตนาการถึงผลิตภัณฑ์แฟชั่นที่วิจิตรบรรจงมากขึ้น พวกเขายังจะมีโอกาสร่วมมือกับซัพพลายเออร์มืออาชีพและการประชุมเชิงปฏิบัติการภายนอกเพื่อทดลองกับการจัดการห่วงโซ่อุปทานซึ่งเป็นส่วนสำคัญของงานของนักออกแบบแฟชั่น

การออกแบบแฟชั่นดิจิตอล2

ส่วนที่สองของโมดูลนี้ได้รับการออกแบบให้เป็นเวิร์กช็อปที่สนับสนุนการพัฒนาการสร้างสรรค์ของนักเรียนในด้านการออกแบบแฟชั่นและในเวิร์คช็อปแฟชั่น ในขั้นตอนนี้ นักเรียนจะได้รับคำแนะนำจากอาจารย์ผู้สอนเพื่อประเมินว่าซอฟต์แวร์ใดเหมาะสมกับความต้องการด้านความคิดสร้างสรรค์และส่วนบุคคลมากกว่า วัตถุประสงค์คือเพื่อทดลองและค้นหาเครื่องมือที่ดีที่สุดในการสร้างพอร์ตโฟลิโอการออกแบบแฟชั่นและการนำเสนอที่สะท้อนถึงอัตลักษณ์ของนักเรียนเอง

การทำแพทเทิร์นและการเดรป2

ต่อจากการทำแพทเทิร์นและการทำแพทเทิร์น 1 โมดูลนี้จะช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีผสมผสานวิธีการแบบสองมิติและสามมิติเข้าด้วยกันเพื่อค้นหาวิธีการที่ดีที่สุดเพื่อสร้างแพทเทิร์นสำหรับเสื้อผ้าประเภทใดก็ได้ พวกเขาจะทดลองวิธีดัดแปลงกางเกง แจ็กเก็ตแบบสั่งตัด กิโมโน และแขนเสื้อแบบ Raglan เพื่อสร้างลวดลายของการออกแบบที่สร้างสรรค์ที่สุด

การผลิต2

เช่นเดียวกับในโมดูล PMD เป้าหมายหลักของโมดูลการผลิตระดับที่สองคือการทำให้นักเรียนสามารถเลือกและฝึกฝนกลยุทธ์การผลิตที่ดีที่สุดและวิธีการตกแต่งสำเร็จเพื่อเพิ่มคุณภาพของเสื้อผ้าสำเร็จรูปที่พวกเขาต้องผลิตให้ได้มากที่สุด

สินค้าแฟชั่นดิจิทัล

สิ่งสำคัญคือต้องคอยติดตามการเปลี่ยนแปลงล่าสุดในอุตสาหกรรมแฟชั่นให้นักศึกษาทราบ ในขณะที่ซอฟต์แวร์ที่พัฒนาโดย Lectra มักจะสนับสนุนในการผลิตแฟชั่น การพิมพ์ 3 มิติเป็นเทคโนโลยีใหม่ล่าสุดที่จะกลายเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในอนาคต ในโมดูลนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้การใช้งานพื้นฐานของ Lectra และซอฟต์แวร์กราฟิก 3D หนึ่งตัวที่พวกเขาจะทดลองกับโครงการแฟชั่นที่เสร็จสมบูรณ์ในภายหลัง

เทคโนโลยีสิ่งทอ

ผ้ายังคงเป็นวัตถุดิบหลักของแฟชั่น ด้วยเหตุนี้นักเรียนแฟชั่นจึงจำเป็นต้องมีความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์สิ่งทอ ผ่านการบรรยาย การวิจัย และการประชุมเชิงปฏิบัติการ นักศึกษาจะได้เรียนรู้วิธีการผลิตผ้าตั้งแต่เส้นใยจนถึงการทอและการถัก ทำความเข้าใจลักษณะเฉพาะ พื้นผิว และคุณภาพที่หลากหลาย และทดลองการใช้งานที่ดีที่สุดสำหรับการผลิตเสื้อผ้าตามลักษณะเฉพาะ

การตลาดแฟชั่น 1

แม้ว่าจะเป็นความคิดสร้างสรรค์ แต่แฟชั่นก็คืออุตสาหกรรมและการออกแบบแฟชั่นก็ได้รับผลกระทบจากกลยุทธ์แบรนด์ การแบ่งส่วนตลาด หรือตำแหน่งราคา ในโมดูลนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้เครื่องมือทางการตลาดขั้นพื้นฐานและสำรวจปัจจัยความสำเร็จที่สำคัญที่นำแบรนด์แฟชั่นไปสู่ความสำเร็จ

Atelier ที่สาม: Imprint

ห้องที่สามจะดำเนินการเป็นปีที่สามของหลักสูตรปริญญาตรี ภายใต้กรอบงานโปรแกรมการอุดมศึกษา ห้องทำงานที่สามเทียบเท่ากับ HE ระดับ 6 ในขั้นตอนสุดท้ายของประสบการณ์การเรียนรู้ นักเรียนจะเน้นที่การแสดงออกถึงเสียงของตนเองในฐานะนักออกแบบ ผ่านการพัฒนา Mini-Collection พวกเขาจะถูกขอให้คิดในแง่ของความคิดสร้างสรรค์ส่วนบุคคล เทคนิคการก่อสร้างที่เหมาะสม ความร่วมสมัย และข้อเสนอและตำแหน่งการขายที่ไม่เหมือนใคร วัตถุประสงค์สุดท้ายที่นี่คือการเตรียมพอร์ตโฟลิโอเสื้อผ้าที่เป็นเอกลักษณ์เพื่อใช้เป็นก้าวสำคัญในการหางานในอุตสาหกรรมหรือการเข้าถึงหลักสูตรหลังจบการศึกษาที่ IFA ที่เรียกว่า "การออกแบบแฟชั่นร่วมสมัย"

การออกแบบแฟชั่น3

จุดสนใจหลักของส่วนที่ 3 ของโมดูลการออกแบบแฟชั่นคือการสร้างคอลเลกชันที่สมบูรณ์และเป็นมืออาชีพของเสื้อผ้าสตรีหรือเสื้อผ้าบุรุษตามธีมที่กำหนด นักเรียนแต่ละคนจะต้องพัฒนาแนวคิดและการตีความของตนเอง ออกแบบภาพเงารวมถึงเครื่องประดับ สร้างแผนการรวบรวม และสร้างไฟล์ทางเทคนิคที่สมบูรณ์ของเสื้อผ้า 4 ถึง 6 ชุดที่นักเรียนจะผลิต เมื่อสิ้นสุดกระบวนการ นักเรียนจะต้องนำเสนอผลงานสะสมต่อคณะลูกขุนมืออาชีพ

การออกแบบแฟชั่นดิจิตอล3

ในงวดสุดท้ายของโมดูลนี้ วัตถุประสงค์หลักคือเพื่อสนับสนุนกระบวนการออกแบบแฟชั่นและเพื่อสร้างเลย์เอาต์ส่วนตัวและสร้างสรรค์สำหรับพอร์ตคอลเลกชันสุดท้าย

การทำแพทเทิร์นและการเดรป 3

ในโมดูลสุดท้ายนี้ นักเรียนจะต้องพัฒนาต้นแบบ 3 ถึง 6 ชิ้นจากคอลเล็กชันที่พวกเขาสร้างขึ้น พวกเขาจะทำการวิจัยเกี่ยวกับปริมาณ หาวิธีการที่เหมาะสมในการพัฒนารูปแบบด้วยวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุด และสรุปรูปแบบของเสื้อผ้าที่พวกเขาต้องผลิตหลังจากเซสชั่นการปรับรุ่นให้เหมาะสม

การผลิต 3

ในโมดูลการผลิต นักศึกษาจะต้องค้นหาและเลือกผ้าที่ปรับให้เหมาะสมที่สุด ระบุวิธีการตัดเย็บที่ดีที่สุดและการแก้ปัญหาในการตกแต่งเพื่อผลิตต้นแบบของตนอย่างมืออาชีพมากที่สุด ในตอนท้ายของกระบวนการนี้ คณะกรรมการคัดเลือกคอลเลกชันที่ดีที่สุดและต้นแบบจะถูกนำไปจัดแสดงในงานแฟชั่นโชว์การออกแบบแฟชั่นระดับปริญญาตรีประจำปีของ IFA Paris

การตลาดแฟชั่น2

ในขณะที่สำรวจทฤษฎีและการปฏิบัติทางการตลาดหลักต่อไป นักเรียนจะต้องกำหนดกลยุทธ์ทางการตลาดสำหรับคอลเลกชันสุดท้ายของพวกเขากับตลาดเป้าหมาย ตำแหน่งราคา การกระจาย และกลยุทธ์การสื่อสาร

ปริมาณงานนักศึกษาในช่วง 3 ปี

2112 ชั่วโมงของการบรรยายแบบตัวต่อตัว
2444 ชั่วโมงแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเอง
เครือข่ายอุตสาหกรรม 180 ชั่วโมง