สื่อใหม่ศิลปะการออกแบบกราฟฟิค
Polish-Japanese Academy of Information Technology
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Warsaw, โปแลนด์
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
ขอข้อมูล
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
ขอข้อมูล
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
ขอข้อมูล
* ปีที่ 1: 12,800 PLN (ประมาณ3200 EUR)
ทุนการศึกษา
สำรวจโอกาสในการมอบทุนการศึกษาเพื่อช่วยสนับสนุนการศึกษาของคุณ
บทนำ
กรมศิลปะสื่อใหม่ที่เปิดตัวในปี 2004 เป็นครั้งแรกที่บริติชแอร์เวย์ตอนนี้เป็นเวลาสามปีเรายังมีการศึกษาระดับปริญญาโท โปรแกรมที่ไม่ซ้ำกันในโปแลนด์รวบรวมศิลปะประเพณีโปแลนด์และเทคโนโลยีใหม่ ๆ นักเรียนมีส่วนร่วมในการตรวจสอบข้อเท็จจริงสหวิทยาการและทรานส์วินัยในศิลปะดิจิตอล หลักสูตรที่ช่วยให้นักเรียนที่จะตรวจสอบวิธีการใหม่ ๆ ทฤษฎีร่วมสมัยและการปฏิบัติและการส่งเสริมทั้งสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมของแต่ละบุคคลและการทำงานร่วมกันในระดับสูง พื้นที่ปัจจุบันการวิจัยในภาควิชารวมถึงรูปแบบใหม่ของการสื่อสารด้วยภาพโดยใช้อินเตอร์เฟซการตรวจจับและทางกายภาพเกมการทดลองเติมความเป็นจริง, กราฟิกเคลื่อนไหวสภาพแวดล้อมไฮบริดสถาปัตยกรรม / สื่อดิจิทัลก้องประติมากรรมและสภาพแวดล้อมในการตอบสนอง วัตถุประสงค์หลักของโครงการคือการเตรียมความพร้อมของนักคิดที่สำคัญความคิดสร้างสรรค์ที่จะเป็นผู้นำในการออกแบบสื่อใหม่ไม่ได้สูญเสียประเพณีโปแลนด์ยาวในศิลปะ. PJAIT พนักงาน ผู้เชี่ยวชาญที่โดดเด่นนักวิจัยและครูวิชาการจากโปแลนด์และประเทศอื่น ๆ ได้เป็นอย่างดี PJAIT ใช้งานอยู่บนเวทีระหว่างประเทศ, การประสานงานกับศูนย์วิชาการในยุโรป - ภายในกรอบการทำงานของโปรแกรมราสมุส-โสกราตีส - และจากทวีปอื่น ๆ (นอร์ทอเมริกาเอเชียออสเตรเลีย) นักเรียน PJAIT สามารถมีส่วนร่วมในโครงการแลกเปลี่ยนและใช้เวลาเรียนที่มหาวิทยาลัยต่างประเทศที่มีชื่อเสียง กรมศิลปะสื่อใหม่ที่สถาบันโปแลนด์ญี่ปุ่นเทคโนโลยีสารสนเทศมีโปรแกรมการออกแบบกราฟิกในหลักสูตรรวมทั้งการพิมพ์โปสเตอร์บรรณาธิการนิยายภาพเคลื่อนไหว ข้อมูลและการออกแบบการทำงานร่วมกันและการสื่อสารตามเวลาในระดับปริญญาตรี. มุ่งเน้นโปรแกรมที่อยู่ในข้อมูลแบบไดนามิกอินเตอร์เฟซและการออกแบบการทำงานร่วมกันและวิธีการพิมพ์ภาพเสียงและการเคลื่อนไหวอาจจะรวมกันในสื่อใหม่เพื่อการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ. สตูดิโอที่จำเป็น หลักสูตรแนะนำหลักการของการสื่อสารกับชนิดและภาพทั้งในรูปแบบคงที่และเวลาที่ใช้. นักเรียนใช้สตูดิโอลำดับของตัวอักษรสีชั้นเรียนและการฝึกอบรมการถ่ายภาพดิจิตอล วิชาออกแบบที่อยู่ในช่วงของพื้นที่ที่สำคัญในการออกแบบกราฟิกและการสื่อสารด้วยภาพและอาจรวมถึงการออกแบบบรรณาธิการแผนที่แบบโต้ตอบโครงสร้างการเล่าเรื่องในวิดีโอและสำหรับหน้าจอสมาร์ท ย้ายตัวอักษรเช่นเดียวกับอินเตอร์เฟซและการออกแบบปฏิสัมพันธ์. การออกแบบลำดับการศึกษาของหลักสูตรครอบคลุมประวัติศาสตร์การออกแบบงานศิลปะสังคมและการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม, ปรัชญาการออกแบบ, การรับรู้และความงาม. โดยทั่วไปหัวข้อจะเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับการวิจัยคณาจารย์และความเชี่ยวชาญของการเยี่ยมชม ครูร่วมมือกับเราในโครงการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ (ราสมุส Cumulus). หลักสูตรการออกแบบกราฟิกมุ่งเน้นการพัฒนาสื่อสารที่มีประสิทธิภาพผ่านการศึกษาและการปฏิบัติของการออกแบบ. เราใช้วิธีการที่สังเคราะห์วิธีการแบบดั้งเดิมที่มีเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับการตอบสนองความต้องการของสังคมและสิ่งแวดล้อมโปรแกรมของเราดึงจุดแข็งของศิลปศาสตร์และเทคโนโลยีใหม่ในบริบทการเข้าถึงของสาขาวิชาทางวิทยาศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์ศิลปะสื่อใหม่และหน่วยงานไอที ด้านการวิจัยในปัจจุบัน ได้แก่ : สื่อดิจิตอลแบบโต้ตอบสภาพแวดล้อมเสมือน, เกมส์, เติมความเป็นจริง, กราฟิกเคลื่อนไหวการผลิตเสียงดิจิตอล - ศิลปะเสียงอิเล็กทรอนิกส์งานอินเทอร์เน็ตที่มุ่งเน้นสภาพแวดล้อมไฮบริดสถาปัตยกรรม / สื่อคอมพิวเตอร์แพร่หลายแสดงออกประติมากรรมก้องดิจิทัลการติดตั้งและภาคปฏิบัติ การปฏิบัติงานวิจัยสื่อดิจิตอล ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนของเราจะกลายเป็นรอบรู้นักแก้ปัญหาเตรียมความพร้อมเพื่อรูปร่างการสื่อสารแบบไดนามิกสำหรับอนาคตที่ดีกว่าผ่านหลักสูตรสามปีนักเรียนเริ่มต้นด้วยการสำรวจของรูปแบบประเภทของภาพในพื้นที่และเวลาดำเนินการวิจัยการออกแบบสำหรับองค์กรเช่นพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรและอื่น ๆ และพวกเขาจบด้วยการแก้ไขปัญหาของข้อมูลที่ซับซ้อนภาพในทางกายภาพและ สภาพแวดล้อมดิจิตอล เราสอนนักเรียนในการสื่อสารในบริบทต่างๆผ่านการเล่าเรื่องการจัดระเบียบข้อมูลให้เป็นระบบการออกแบบอินเตอร์เฟซและการแสดงความคิดเพื่อให้พวกเขามีความเข้าใจและสามารถเข้าถึงได้ให้กับผู้ชม โครงการนักศึกษาในสภาพแวดล้อมทางกายภาพและดิจิตอลในรูปแบบของตัวอักษรแบบคงที่และแบบไดนามิก, แผนที่, กราฟิกและภาพ นักเรียนย้ายต่อเนื่องระหว่างสื่อต่างๆ, การเคลื่อนไหวและประเภทของการกำเนิดและภาพ พวกเขาได้อย่างรวดเร็วสามารถสร้างและแสดงความคิดที่ให้ความรู้แจ้งและความสุขของผู้ชม หลังจากสามปีนักเรียนจบการศึกษาด้วย BFA ในสื่อใหม่ศิลปะการออกแบบกราฟฟิคความเชี่ยวชาญในการ isualisation V หรือนิเมชั่น พวกเขามักจะเลือกที่จะทำงานที่สตูดิโอออกแบบเทคนิคพิเศษ / สตูดิโอหลังการผลิตฟิล์มสตูดิโอ บริษัท โฆษณาหรือไล่ตามองศาเพิ่มเติม
เกี่ยวกับโรงเรียน
คำถาม
หลักสูตรที่คล้ายกัน
ศศ.บ. ในการออกแบบกราฟิก
- Kingston upon Thames, ประเทศอังกฤษ
Creative Media and Interaction Design Common Entry
- Limerick, ไอร์แลนด์
ปริญญาตรี (เกียรตินิยม) สาขาการออกแบบกราฟิก
- Petaling Jaya, ประเทศมาเลเซีย